關懷在地實踐課程

日期：113/12/19

＊課程說明：

教師使用Mentimeter與學生討論家鄉的定義並利用QR分派學習任務，學生學習查詢佳里區地圖及歷史背景，瞭解鹽分地帶文學起源。而後實地踏查佳里公園及佳里區圖書館，以手機載具搜尋紀錄資料。回校後運用padlet進行鹽分地帶主題共學討論。成果發表使用canva製作簡報並練習家鄉導覽介紹。

在數位閱讀課程，帶領孩子認識我們的家鄉，從紙本閱讀扎根，到多文本推動，搜尋資料，規劃實地踏查，進行摘要統整，到讀寫平衡簡報分享，涵養雙閱讀素養，更培養知鄉、親鄉、愛鄉情懷。