Revista JOR

Des de fa uns anys que la lectura de revistes va a la baixa, o si més no, l'ús de les xarxes socials, la recerca per internet i la intel·ligència artificial, fa que cada persona tingui a un sol clic la informació que busca en el moment que la necessita. Els algoritmes ja s'ocupen de proporcionar-nos la informació específica del que, fins fa uns anys, llegiem a les revistes.

Des de l'escola donem a conèixer la revista als infants com a font de coneixement i aprenentatge ja sigui tenint-ne a les aules, llegint-ne a les estones de lectura individual, a projectes amb la finalitat de fer recerca, etc.

Els infants de 5è de primària coneixen i treballen la revista des del punt de vista de la redacció i edició de la revista escolar. Per fer-los coneixedors i partíceps de com s'elabora una revista, treballem amb grups de redactors dels diferents gèneres discursius i, cada quatre setmanes, canvien de tipologia textual. Així doncs, descobreixen, llegeixen, pensen i escriuen en grup un text determinat. 

Us convidem a informar-vos de les notícies de l'escola, a descobrir amb els nostres reportatges, a gaudir de la lectura amb les narracions, a conèixer persones importants i conegudes a través de les entrevistes, a dur a terme alguns tallers, receptes i manualitats i a barrinar amb els passatemps que us proposem.

Que en gaudiu tan com nosaltres treballant-la.