三、健康教學

1.健康教學能以生活技能為導向，結合生活經驗融入教學，並能呈現於個人教學檔案或教案中

臺南市官田區嘉南國小108學年度健康與體育學習領域總體課程計畫

3-1-1.pdf

低年級教師健康教學成果表

3-1-2低年級教師健康教學成果表 .pdf

中年級教師健康教學成果表

3-1-3中年級教師健康教學成果表 .pdf

高年級教師健康教學成果表

3-1-4高年級教師健康教學成果表 .pdf

2.健康教育教師或健體領域教師，必須具備健康教育專業知能，且每2學年至少參加18小時衛生相關研習

健康相關課程教師參與專業在職進修統計表

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