Animateurs
ANTHONY PAUL JOSEPH
Enseignant
Juvénat Notre-Dame du Saint-Laurent
Anthony Joseph enseigne l’anglais en secondaire 2 et ELA en secondaire 5 au Juvénat Notre-Dame du St-Laurent depuis plus de 10 ans. Il a conçu et enseigne un "Anglo-FUN Summer Boot Camp" qui aide les élèves de 6e année à faire la transition à l’anglais enrichi au secondaire. Il a également animé des ateliers de musique et des figures de style littéraire pour le congrès SPEAQ (Société de perfectionnement de l’enseignement de l’anglais, langue seconde, au Québec). Quand il n’est pas dans la salle de classe, il est dans la salle de musique où il enseigne la guitare et le ukulélé. Il aime aussi travailler avec Photoshop et faire des films avec et pour ses amis et sa famille. Il apprend actuellement l’espagnol comme troisième langue et a récemment commencé à apprendre le karaté.
BENJAMIN LILLE
Conseiller pédagogique RÉCIT
Fédération des établissements d’enseignement privés du Québec
Code Club Canada
Chez Code Club Canada, nous pensons que tous les enfants devraient avoir la possibilité d’apprendre à coder, peu importe leur origine ou contexte social. Pour ce faire, nous supportons un réseau national de bénévoles et d’instructeurs qui dirigent des clubs de codage gratuits pour les enfants âgés de 8 à 12 ans afin leur permettre d’apprendre à développer et à partager leurs idées tout en acquérant des connaissances. Code Club Canada est un projet collaboratif avec Kids Code Jeunesse, une association nationale à but non lucratif basée à Montréal.
DAVE DUTIL
Enseignant
Commission scolaire des Bois-Francs
Enseignant au primaire depuis 20ans, passionné de programmation 3D et des technologies en général . Toujours prêt à essayer d'autres logiciels ou autres instruments technologiques. Il se définit comme un motivateur qui encourage les enfants dans leur apprentissage.
Escouade TIC JND
Juvénat Notre-Dame
Les membres de l’Escouade TIC JND, une équipe d'élèves experts dans l'utilisation du iPad et offrent du soutien aux élèves et aux enseignants en classe et hors classe (récréation, dîner, après l’école). Ils sont également sollicités lors d’événements tels que les portes ouvertes, la journée de déploiement du iPad en secondaire 1, des soirées d’informations pour les parents, des journées pédagogiques, des colloques, etc. L’expert TIC a plus d’un tour dans son sac pour régler des problèmes. Il doit non seulement arriver à aider d’autres élèves, mais il lui arrive même d’enseigner à d’autres élèves et même à des enseignants comment se servir de certaines applications et comment régler certains bogues.
FRANCE LEGAULT
Conseillère pédagogique RÉCIT
Fédération des établissements d’enseignement privés du Québec
Enseignante de français depuis 12 ans et conseillère pédagogique au Collège Saint-Sacrement, je suis aussi étudiante au D.E.S.S. en technologie éducative. Passionnée des TIC, j'aime innover et explorer des nouvelles méthodes d'enseignement. Nouvellement certifiée Google trainer, je pense que nous devons définitivement repenser l'école d'aujourd'hui afin de mieux outiller nos élèves.
GENIEMOB
GénieMob propose des ateliers de créativité pour les jeunes d'aujourd'hui qui encourage la résolution de problèmes, le travail dʼéquipe et lʼesprit entrepreneurial en employant les nouvelles technologies.
GUILLAUME PELLETIER
Conseiller pédagogique / enseignant de math / papa
Séminaire Saint-François
Enseignant de mathématiques. Conseiller pédagogique TIC au Séminaire Saint-François. Toujours à la quête des moyens les plus efficaces d'améliorer la pédagogie à l'aide des TIC.
HEATHER MOORES
Enseignante
Juvénat Notre-Dame
Enseignante d’anglais langue seconde depuis maintenant 10 ans au Juvénat Notre-Dame du Saint-Laurent.
JUDITH CAJELAIS
Enseignante - Leader fondatrice Edu GoPro
Edu GoPro
Judith Cajelais est enseignante depuis plus de 15 ans fondatrice d’Edugopro. Remarquant que la soif d’apprendre de l’humain était directement reliée au niveau de plaisir qu’il avait à le faire, elle a cherché à offrir un enseignement favorisant la motivation et l’engagement des élèves. Aujourd’hui, elle propose ses services d’accompagnement scolaire aux jeunes ainsi qu’à leurs parents. Elle intègre à son approche ludique des principes de coaching afin d’accompagner les élèves à mieux identifier et reproduire leurs modèles de réussite et d’atteindre les objectifs qu’ils se sont fixés. Son service se démarque par l’accompagnement offert aux différents intervenants naviguant dans le milieu de l’éducation. Elle offre donc formation, conférence et soutien aux parents, aux intervenants du communautaire ainsi qu’en milieu scolaire.
JULIE CHAMBERLAND
Directrice générale
Association EDTEQ
L’Association des Entreprises pour le Développement des Technologies Éducatives au Québec (Edteq) a été fondée en juillet 2017. Elle regroupe plus de 60 entreprises et organismes qui oeuvrent à favoriser la réussite des élèves québécois en tirant profit du numérique. L’Association Edteq s’est donné comme mission de faire rayonner le travail de ses membres, au Québec et à l’international, ainsi que de faire la promotion de l’accès aux technologies éducatives.
JULIE R-BORDELEAU
Blogueuse et pigiste en éducation
Blogzine Apprendre - https://apprendre.education
Enseignante de formation maintenant maman à la maison. Auteure, blogueuse, conférencière et pigiste en éducation, elle collabore notamment avec l’École branchée, Carrefour éducation et Alloprof Parents en plus d’offrir ses services aux parents qui font l’éducation à domicile. Elle adore découvrir de nouvelles ressources et approches éducatives. Apprenante à vie et multipotentielle, elle est une passionnée d’éducation hors de la boîte, d'apprentissage libre et d'utilisation du numérique pour apprendre. Par ses multiples réalisations, notamment la coécriture du livre L’éducation à domicile au Québec, la cocréation du projet #FamilleBranchée et la rédaction de son blogzine Apprendre.education, elle inspire les acteurs de changement qu'ils soient parents, éducateurs, enseignants ou professionnels à oser être le changement qu'ils désirent voir dans le monde de l’éducat
Facebook : @apprendreedu
Instagram : @julierbordeleau
MARTIN GAGNON
Orthopédagogue
Edu GoPro
Martin Gagnon est orthopédagogue de formation et travaille dans le domaine de l'éducation depuis plus de 20 ans. Il a enseigné au primaire au secteur régulier ainsi qu'en adaptation scolaire. Ayant à coeur de découvrir et partager des pratiques innovantes, il accompagne maintenant les enseignants de la CSDM à titre de conseiller pédagogique TIC.
MAUDE LAMOUREUX
Conseillère pédagogique RÉCIT
Fédération des établissements d’enseignement privés du Québec
Conseillère pédagogique RÉCIT (Réseau, Éducation, Collaboration, Innovation, Technologie) pour la Fédération des établissements d’enseignement privés du Québec. Technopédagogue, une intégration judicieuse et avertie du numérique en classe et ce, tout au long du parcours scolaire des élèves, résume bien son mandat. Quand il est question d’éducation et de technopédagogie, son adage est le suivant: « Que l’élève et l’intention pédagogique soient au coeur de nos actions ».
LE PRINTEMPS NUMÉRIQUE (PN)
Le Printemps numérique (PN) est un organisme à but non lucratif dont la mission première est de dynamiser la création et la créativité numériques, à travers diverses activités de production d’événements, de communication, de veille, de maillage et de médiation.
Depuis 2014, son événement phare, le « Printemps numérique », se tient annuellement à Montréal du 21 mars au 21 juin. Cette saison se veut à la fois un espace de mise en réseau entre les milieux des arts, des industries, de l’éducation et de la recherche et une vitrine de leurs productions. La programmation, par son ampleur et sa diversité, permet d’initier un large public aux œuvres des artistes numériques et d’attirer une clientèle internationale.
L’année durant, l’organisme poursuit son ancrage dans les différents milieux en organisant des forums de réflexion et d’échanges autour des tendances de la créativité numérique et des enjeux de transformations numériques.
Atelier S
RENAUD BOISJOLY
PDG
STUDYO
Toujours préoccupé par le développement des compétences requises dans le monde d'aujourd'hui, Renaud place toujours la pédagogie et l’élève au centre de tout projet technologiques. Possédant plus de 25 ans d'expérience dans le monde des technologies éducatives, d’abord au sein de l'équipe d'Apple Education, puis celle de la Commission Scolaire Eastern Townships, il a démarré et développé des projets techno-pédagogiques d’envergure, dont le déploiement d’appareils numériques personnels à des milliers d’élèves. Il concentre maintenant ses efforts à aider les élèves à apprendre à s’organiser avec Studyo, un gestionnaire de projets scolaires et personnels pour les élèves, conçu avec Pascal Bourque. L’équipe de Studyo comporte maintenant 7 personnes et le produit continue de prendre de l’ampleur au Québec, au Canada et aux États-Unis.
SARAH-JEANNE GIROUX
Avocate
Ligue des droits et libertés
Fondée en 1994, la section de Québec de la Ligue des droits et libertés se spécialise dans l’éducation aux droits auprès des jeunes en plus d’œuvrer dans les campagnes de sensibilisation contre la discrimination et l’exclusion sociale. Elle a pour mission d'informer la population sur les enjeux qui concernent leurs droits, qu’il s’agisse des droits civils et politiques ou des droits économiques, sociaux et culturels.
http://liguedesdroitsqc.org
Atelier P
STÉPHANIE DIONNE
Coach familiale PNL
La famille de ma vie - Coaching
Stéphanie Dionne est maman de trois enfants, coach professionnelle certifiée en programmation neuro-linguistique (PNL) et fondatrice de La Famille De Ma Vie - Coaching, en plus d'animer des ateliers auprès des jeunes sur la saine gestion émotionnelle et comportementale. Elle cumule plus de 15 ans dans la représentation de ressources et d’outils numériques dédiés à un usage éducatif, dont les tableaux numériques interactifs. Elle occupe le poste de directrice du développement et des partenariats à l'École branchée et elle anime des RDV pédagogiques qui mettent en valeur des acteurs du milieu de l’éducation. Elle croit au potentiel de leadership des parents ainsi que des enseignants et à leur capacité de s’unir au travers de relations harmonieuses afin de créer des contextes d’apprentissages vivants et actuels aux jeunes pour qu’ils puissent devenir des citoyens pleinement épanouis à l’ère du numérique.
www.lafamilledemavie.com