107學年度國民小學交通安全教育績優學校評選報告
◆ 評分標準
1.成立交通安全教育推動組織，定期召開委員會議，規劃、檢討與改進交通安全教育有關事宜。 (配分10%，校內自評9分)
◆ 相關佐證資料
1.訂定「推動交通安全教育實施計畫」。
【導護志工實施要點】、【糾察隊組訓計畫】、【放學路隊實施計畫】、
【交通安全教材教具使用與管理辦法】、【交通安全學生違規處理與輔導實施計畫】、
【學生騎乘自行車上下學管理辦法】、【導護愛心商店實施計畫】。
2.設有「交通安全委員會」組織辦法。
4.學校有針對學校交通安全進行SWOTS現況分析，並提出改善方針。
【苗栗縣卓蘭國小交通安全教育SWOTS分析、提出改善方針】
2.強化教師交通安全教育知能，並進行成效之檢討與回饋。(配分 9%，校內自評9分)
◆ 相關佐證資料
1.善用交通安全相關資源與教案，供教師使用。
(1)鼓勵教師自編教材、結合校內校外資源，進行跨領域教學，校內設有交通安全教學資源中心。
3.鼓勵教師參加校外教案比賽，本校教師邱純慧、朱峻毅、王郁銘老師，參加「苗栗縣107年度交通安全教育創意教案徵選活動創意教案設計比賽」，教案名稱：《騎乘腳踏車我最會！ 》， 榮獲第三名佳績。
3.向家長與社區民眾進行交通安全宣導。(配分 6%，校內自評6分)
◆ 相關佐證資料
1. 每學年度舉辦親師座談會，向家長宣導交通安全重要性照片。《多元化宣導交安議題》
2. 透過導師轉發「校門口通學步道宣導通知單」、「通學動線規劃通知單」，結合新聞事件轉發「家長勿貪快通知單」，加強親師溝通，以共同維護師生行的安全。
3. 於寒暑假前，發放「假期生活須知」家長通知單，如：「107年暑假生活須知」、「108年寒假生活須知」，亦加註應注意之交通安全事項。
4.學校編繪有「卓蘭國小校園安全地圖」以及「卓蘭國小社區安全地圖」，配合導護愛心商店計畫，學校「周邊設有導護愛心商店」，建置學生上下學安心走廊。
5.健康中心設有找尋「校園危險小紅點」活動，配合校園安全地圖建議的校園危險角落，以及學生容易受傷的地點，統計出校園中容易受傷的地點，提醒學生留意安全。
4.規劃符合交通安全核心能力的教學課程與設計相關教案，並運用相關資源進行教學。
(配分10%，校內自評 8分)
◆ 相關佐證資料
1.訂定年段教學目標，融入學校各領域主題學習單元。《交通安全教育課程內容》
2.交通安全教育明確排入各學年彈性節數中。《交通安全主題與課程架構》
《一年級》 單元名稱：平安穿越道路。
《二年級》 單元名稱：街道安全行。
《三年級》 單元名稱：平安騎乘腳踏車。
《四年級》 單元名稱：辨識標誌教學。
《五年級》 單元名稱：安全從守法、禮讓開始 。
《六年級》 單元名稱：萬全準備 處變不驚 。
3.本校教師邱純慧、朱峻毅、王郁銘老師，參加「苗栗縣107年度交通安全教育創意教案徵選活動創意教案設計比賽」，教案名稱：《騎乘腳踏車我最會！》， 榮獲第三名佳績。
5.校內落實情境教學或實地參觀校外交通環境，進行情境教學。(配分 6%，校內自評 6分)
◆ 相關佐證資料
1. 校內落實情境教學，如：配合課程於班級進行騎乘自行車教學活動、配合校園情境設有交通號誌牌等
→ 卓蘭國小交通安全情境教學。
3. 配合相關課程進行校外教學，讓學生在情境教學中了解交通安全之重要性 → 辦理校外教學交通環境之情境教學。
4. 配合新竹監理站「107年度交通安全教育向下紮根計畫」：
(1) 選定一個班級，邀請監理站專員蒞校進行交通安全教育宣導。
(2) 由監理站專員以及學校師長，共同帶著孩子搭乘公車至台中市東勢客家文化園區巡禮；結合2018年台中花博的竹編藝術也在此，師生們體驗了一場不一樣的戶外教育課程。
【備註】：本計畫僅能一個班級參與，未來將積極爭取機會，讓其他班級也能受惠。
6.舉辦全校性交通安全相關活動。 (配分9%，校內自評 9分)
1.利用週會時間辦理交通安全宣導。
(1) 108.04.17 將邀請苗栗縣警察局大湖分局專員 蒞校辦理「交通安全講座」。
(2)107.03.14 邀請苗栗縣警察局大湖分局專員 蒞校辦理「交通安全講座」。
(3)106.03.01 邀請財團法人創世社會福利基金會苗栗分會專員 蒞校辦理「保腦宣導」講座。
(4)105.03.02 邀請苗栗縣警察局大湖分局專員 蒞校辦理「交通安全講座」。
(5)104.04.29 邀請苗栗縣警察局大湖分局專員 蒞校辦理「交通安全講座」。
2.訂有校內交通安全議題繪畫比賽辦法：
(1)卓蘭國小107學年度交通安全創意聯想畫辦法。《交通安全聯想畫作品》
(2)卓蘭國小107學年度交通安全議題繪畫比賽辦法。《交通安全主題繪畫作品》
影片網址：https://www.youtube.com/watch?v=GrPHKrduXHU
(配分 5%，校內自評 5分)
3.107學年度辦理校外教學活動如下：
(1)108.02.26~108.02.27 六年級至南投埔里畢業旅行。
(2)108.03.26 幼兒園至台北市立木柵動物園進行校外教學。
(3)108.03.29 三年級至苗栗縣通霄飛牛牧場進行校外教學。
(4)108.04.09 一年級至苗栗縣通霄飛牛牧場進行校外教學。
(5)108.04.09 二年級至新竹縣老鍋休閒農莊進行校外教學。
(6)108.04.12 五年級至雲林縣劍湖山主題園區進行校外教學。
(7)108.05.24 四年級至新竹縣小叮噹科學主題園區進行校外教學。
4.辦理107學年度校外教學行前會議。
8.建制學生通學資料，與運用，並設置路隊及短期補習班、兒童課後照顧服務班與中心接送規劃。(配分 8%，校內自評 7分)
1.訂有107學年度放學路隊實施計畫，並建立完整各班級放學路隊名冊。
2.學生路隊組織規劃及導護老師、糾察隊員協助放學工作。
9.規劃人車動線、交通工具停放的安排，實施交通管制。(配分 8%，校內自評 8分)
(一)妥善規畫人車動線，以維護學生通學安全：
1.學校在上學時段校園採行人車分道管制措施：
行人：一律由正校門口進出。
車輛：兩車道採行「一進一出」管制措施，昭永路口側門車輛《只進不出》，送完孩子上學後從南側門仁愛路口出校園；以維護學生通學安全。
2.校門口設有導護志工隊及導護老師值勤，確保學生到校安全。
3.本校積極參與苗栗縣道路安全會報，針對校園周邊動線不良之處，提出建議並積極改善校園周邊交通安全。
(1)107.09.27參加苗栗縣107年度第九次道路安全聯席會報。
(2)108.02.25參加苗栗縣108年度第二次道路安全聯席會報。
1.學校設有自行車專門停放區，學校會集合騎乘腳踏車上下學的學童，進行交通安全宣導活動：
(2)指導學生停放自行車禮儀、行車配備。
(3)帶學生至校園周遭，上放學路段因車流量多，近年常發生意外的路線，進行安全事項指導。
2.校內規劃有各式車輛停車區域，汽車停車場畫停車格，鼓勵停放車輛之車頭朝外，地面畫有指示標誌，提醒用路人留意；也設有機車停放區、腳踏車停放區。
3.側門裝設防夾斷電安全裝置與車輛進出警示燈裝置，安全防護提升。
10.交通服務及導護的規劃與管理。 (配分8%，校內自評 8分)
1. 訂定107學年度學生糾察隊組訓計畫，並進行糾察隊組訓。
2. 訂定導護志工實施要點，並有交通志工編組名冊。
【交通導護志工領有志願服務志工證紀錄冊01、02】、《導護媽媽感恩海報》
3.本校交通導護志工從民國81年成立以來，陸續有導護媽媽們加入，二十位導護志工中服務年資超過二十年者，共有7名；服務年資超過十年者，共有13名，其中隊長媽媽更是服務超過28年，總服務時數超過600小時，詳見卓蘭國小交通導護志工媽媽服務時數統計表。
4.學校歷年來積極推薦導護志工參與縣府交通安全績優導護志工及績優導護老師金安獎、還有卓蘭鎮公所表揚績優志工獎項，均獲頒獎項。
《公開表揚交通導護志工 金安獎、校慶暨社區聯合運動會公開表揚》
11.針對學生違規、交通事故作統計，並實施輔導作為。(配分 8%， 校內自評7分)
1.訂有苗栗縣卓蘭國小交通安全違規學生處理與輔導方式實施計畫。
2.針對校園安全違規學生登記並做輔導追蹤。
(1)苗栗縣卓蘭國小107學年第一學期學生違規類型處理及輔導追蹤紀錄。
(2)苗栗縣卓蘭國小107學年第一學期學生違規類型處理及輔導追蹤紀錄。
12.規劃家長接送區及鼓勵學生步行。(配分 4%，校內自評 4分)
1.家長接送區之設置與運作、鼓勵學生步行一段路進出校園。
《校門口請鎮公所派專員修剪 路樹，讓家長與學生能有更安全的通學步道》
《上學時段》：交通導護志工隊四名導護媽媽、導護老師三名在指定位置站崗、校長在校門
口，共計八名導護人力守護師生上學安全。
《放學時段》：導護老師三名、學務處同仁、糾察隊同學共同協助放學工作。
13.建立愛心服務站的機制與管理。(配分 4%，校內自評 3 分)
1. 訂定導護愛心商店計畫。
2. 建置導護愛心商店管理機制；設有愛心服務站店家清單。
3. 將校園周邊愛心服務站納入社區安全地圖中。
4.學校編繪有「卓蘭國小校園安全地圖」、以及「卓蘭國小社區安全地圖」，配合導護愛心商店計畫，建置學生上下學安心走廊；在校園中也設有「正確遊戲器材使用注意事項」公告，以維護學生校內外安全。
14. 創新與重大成效(配分 5%，校內自評 4分)
1. 本校成立有交通導護志工隊。
《導護媽媽感恩海報》
◆導護志工隊成立甚早，深耕十年、二十年者大有人在。
◆學校積極鼓勵老師進行跨領域教學，如：小黃帽宣導結合社區服務及感恩導護媽媽系列活動。
◆學校歷年來積極推薦導護志工參與縣府交通安全績優導護志工及績優導護老師金安獎、還有卓蘭鎮公所表揚績優志工獎項，均獲頒獎項。
《公開表揚交通導護志工 金安獎、校慶暨社區聯合運動會公開表揚》
2.學校有針對學校交通安全進行SWOTS現況分析、並提出改善方針。
【苗栗縣卓蘭國小交通安全教育SWOTS分析、提出改善方針】
3. 學校設有獨特的「卓小得來速」設置，讓全校親師生能有更安全的通學環境設計。
◆上學校園內確實採行人車分道，行人由校門口進入校園，避走停車場更安全。
家長進出校園內的兩方車道，採行一進一出管制措施，即是昭永路側門這一方採行「只進不出」、另一方仁愛路口側門採行「只出不進」 的管制措施，便是學校獨有的「卓小得來速」的概念，讓校園能夠更安全。
◆配合停車場情境設置的交通號誌牌，地面上也有妥善規劃箭頭指示方向，讓校園內的通學動線更順暢。
4.學校妥善規劃自行車隊同學增能活動。
◆學校設有學生上下學騎乘腳踏車管理辦法。
◆引進外部資源「苗栗縣跨機關偏鄉聯合服務」機會，結合監理站共同辦理「交通安全宣導系列闖關活動暨 自行車路考」活動，讓孩子拿到人生第一張駕照。
◆積極申請經費在校園內設置有「腳踏車考照場地」，讓孩子落實情境教學。
5.承辦全縣導護志工交通服務隊輔導研習。
預計辦理場日期：108.05.29。 研習地點：苗栗縣政府國際會議廳五樓。
預計在108.06.06 另辦理學生上下學交通安全維護研習。 研習地點：文山國小。
6.針對校門口通學步道，中山路與昭永路口，申請增設行人專用號誌。《公文及會勘照片》
本校透過鎮民代表詹麗容女士，也是本校導護志工隊員，向鎮公所申請校門口通學步道增設行人專用號誌。
經四月初，鎮公所建設課、學校代表與相關單位共同會勘後，決議在穿越昭永路方向增設一組行人專用號誌(小綠人號誌)，讓全校親師生上下學的通學步道更安全且完善。
7. 積極鼓勵孩子留意交通安全議題，除了平時透過報章剪報、結合熱門新聞事件公告外，學校也鼓勵孩子利用全校模範生自我介紹及議題表演時，將「交通安全的議題」融入其中，透過寓教於樂的過程中，讓全校師生都可以接觸到交安議題。《交安議題融入表演》
8. 家長、導護志工與學生的質性回饋：
(1)針對校園通學步道的規畫、校園內採行人車分道，「卓小得來速」的設置，請家長回饋：家長普遍肯定學校的措施，平時設有導護老師引導校園內車輛行進方式、尤其下雨天也避免校門口有家長各式車輛壅塞情形。
家長1→騎乘機車的家長回饋。
家長2→開汽車的家長回饋。
家長3→帶孩子走路上學的家長回饋。
(2)邀請導護志工分享擔任導護的心路歷程：
(3)邀請學生針對校園推展交通安全各項措施進行回饋，學生們肯定學校對於騎乘自行車上下學學生，在行車安全教育訓練、認識腳踏車構造、教導行車禮儀，也帶學生至學校周邊危險路口實地勘查的體驗最有感。
學生1→腳踏車申請方式回饋。
學生2→學校辦理自行車安全教育訓練回饋。
學生3→老師教導「防衛駕駛觀念」回饋。
學生4→校園內各式交通工具妥善規劃回饋。
學生5→擔任學生糾察隊值勤導護工作回饋。
學 校 自 評 特 色 與 優 點 及 改 進 意 見 與 建 議 事 項
(一) 組織、計畫與宣導：
1.設有交通安全委員會組織辦法，積極推動交通安全教育計畫。
2.學校有針對學校交通安全進行SWOTS現況分析並提出改善方針。
3.建置有交通安全教材教具資源中心與交通安全資源網站，供教師家長運用，也提升教師相關知能。
4.鼓勵教師自編教材、結合校內校外資源，進行跨領域教學。
5.鼓勵教師參加校外教案比賽，本校教師邱純慧、朱峻毅、王郁銘老師，參加「苗栗縣 107年度交通安全教育創意教案徵選活動創意教案設計比賽」，教案名稱：《騎乘腳 踏車我最會！ 》， 榮獲第三名佳績。
6.透過多元管道向家長進行交通安全宣導，如：辦理親師座談會、透過網路(學校網站 及學校粉絲專頁)、書面文宣、張貼海報等方式。
7.學校編繪有「卓蘭國小校園安全地圖」以及「卓蘭國小社區安全地圖」，配合導護愛 心商店計畫，建置學生上下學安心走廊。
8.健康中心設有找尋「校園危險小紅點」活動，配合校園安全地圖建議的校園危險角落，以及學生容易受傷的地點，統計出校園中容易受傷的地點，提醒學生留意安 全。
(二) 教學與活動：
1.交通安全教育明確排入各學年彈性節數中。
2.積極鼓勵教師參加校外教案比賽，本校教師邱純慧、朱峻毅、王郁銘老師，參加「苗栗縣107年度交通安全教育創意教案徵選活動創意教案設計比賽」，教案名稱：《騎乘腳踏車我最會！》， 榮獲第三名佳績。
3.落實校內校外情境教學，如：配合課程於班級進行騎乘自行車教學活動、配合校園情境設有交通號誌牌。辦理校外教學之交通環境情境教學。
4.學務人員針對校門口周邊危險路口進行宣導。
5.配合新竹監理站「107年度交通安全教育向下紮根計畫」，讓學生有搭乘公車體驗與提升交通安全知能。
6.歷年來均利用週會時間辦理交通安全宣導。
(1)108.04.17 將邀請苗栗縣警察局大湖分局專員 蒞校辦理「交通安全講座」。
(2)107.03.14 邀請苗栗縣警察局大湖分局專員 蒞校辦理「交通安全講座」。
(3)106.03.01 邀請財團法人創世社會福利基金會苗栗分會專員 蒞校辦理「保腦宣導」講座。
(4)105.03.02 邀請苗栗縣警察局大湖分局專員 蒞校辦理「交通安全講座」。
(5)104.04.29 邀請苗栗縣警察局大湖分局專員 蒞校辦理「交通安全講座」。
7.訂有校內交通安全議題繪畫、交通安全聯想畫比賽，並將優秀作品公開展示。
8.全校模範生選舉─鼓勵候選人融合「交通安全」議題表演。
9.校外教學時行前編組，舉辦行前教育；對車輛安全進行審核、辦理安全門逃生演練等。
10.辦理107學年度校外教學行前會議，以及檢討會議。
(三)交通安全與輔導：
1.妥善規劃上放學通學動線：學生路隊組織規劃、導護老師、導護志工及學生糾察隊員協助上放學工作。
2.校園內採行人車分道管制措施，配合「卓小得來速」設計，讓校園的人車動線更順暢，全校親師生能有更安全的校園環境。
3.本校積極參與苗栗縣道路安全會報，針對校園周邊動線不良之處，提出建議並積極改善校園周邊交通安全。
(1)107.09.27參加苗栗縣107年度第九次道路安全聯席會報。
(2)108.02.25參加苗栗縣108年度第二次道路安全聯席會報。
4.校內各種交通工具停放規畫妥善且運作良好。
5.側門裝設防夾斷電安全裝置與車輛進出警示燈裝置，安全防護提升。
6.訂有交通安全違規學生處理與輔導方式實施計畫，針對校園安全違規學生登記並做輔導追蹤。
7.訂有苗栗縣卓蘭國小交通事故處理流程。
8.妥善規劃家長接送區之設置與運作、鼓勵學生步行一段路進出校園。
《上學時段》：
交通導護志工隊四名導護媽媽、導護老師三名在指定位置站崗、校長在校門口，共計八名導護人力守護師生上學安全。
《放學時段》：
導護老師三名、學務處同仁、糾察隊同學共同協助放學工作。
9.訂定導護愛心商店計畫，建置有導護愛心商店機制與管理。
10.將校園周邊愛心服務站納入社區安全地圖中。
11.學校編繪有「卓蘭國小校園安全地圖」、以及「卓蘭國小社區安全地圖」，配合導護 愛心商店計畫，建置 學生上下學安心走廊；在校園中也設有「正確遊戲器材使用注意 事項」公告，以維護學生校內外安全。
(四)創新與重大成效：
1.本校成立有交通導護志工隊，深耕超過二十年。
(1)定期辦理志工增能暨聯繫會報。
(2)學校積極推薦導護志工參與縣府交通安全績優導護志工及績優導護老師金安獎、還有卓蘭鎮公所表揚績優志工獎項，均獲頒獎項。
(3)藉由每年的校慶暨社區聯合運動會公開表揚交通導護志工感謝狀及金安獎頒獎。
2.學校有針對學校交通安全進行SWOTS現況分析。
3. 學校設有獨特的「卓小得來速」設置，讓全校親師生能有更安全的通學環境設計。
(1)上學校園內確實採行人車分道，行人由校門口進入校園，避走停車場更安全。
(2)車道進出校園管制措施：
家長進出校園內的兩方車道，採行一進一出管制措施，即是昭永路側門這一方採行 「只進不出」、另一方仁愛路口側門採行「只出不進」的管制措施，便是學校獨有的 「卓小得來速」的概念，讓校園能夠更安全。
(3)配合停車場情境設置的交通號誌牌，地面上也有規畫妥善的箭頭指示方向，讓校園內的通學動線更順暢。
4.學校妥善規劃自行車隊同學增能活動。
(1)學校設有學生上下學騎乘腳踏車管理辦法。
(2)學校針對自行車隊同學進行自行車騎乘安全、騎乘禮儀教學。
(3)引進外部資源「苗栗縣跨機關偏鄉聯合服務」機會，結合監理站共同辦理「交通安 全宣導系列闖關活動暨 自行車路考」活動，讓孩子拿到人生第一張駕照。
(4)積極申請經費在校園內設置有「腳踏車考照場地」，讓孩子落實情境教學。
5.承辦全縣導護志工交通服務隊輔導研習。
預計辦理日期：108.05.23。
研習地點：苗栗縣政府國際會議廳五樓。
6.針對校門口通學步道，中山路與昭永路口，申請增設行人專用號誌。
(1)本校透過鎮民代表詹麗容女士，也是本校導護志工隊員，向鎮公所申請校門口通學 步道增設行人專用號誌。
(2)經四月初，鎮公所建設課、學校代表與相關單位共同會勘後，決議在穿越昭永路方 向增設一組行人專用號誌(小綠人號誌)，讓全校親師生上下學的通學步道更安全且 完善。
7. 積極鼓勵孩子留意交通安全議題，除了平時透過報章剪報、結合熱門新聞事件公告 外，學校也鼓勵孩子利用全校模範生自我介紹及議題表演時，將「交通安全的議題」 融入其中，透過寓教於樂的過程中，讓全校師生都可以接觸到交安議題。
8. 家長、導護志工與學生的質性回饋：
(1)針對校園通學步道的規畫、校園內採行人車分道，「卓小得來速」的設置，請家長回饋：家長普遍肯定學校的措施，平時設有導護老師引導校園內車輛行進方式、尤其下雨天也避免校門口有家長各式車輛壅塞情形。
家長1→騎乘機車的家長回饋。
家長2→開汽車的家長回饋。
家長3→帶孩子走路上學的家長回饋。
(2)邀請導護志工分享擔任導護的心路歷程：
(3)邀請學生針對校園推展交通安全各項措施進行回饋，學生們肯定學校對於騎乘自行車上下學學生，在行車安全教育訓練、認識腳踏車構造、教導行車禮儀，也帶學生至學校周邊危險路口實地勘查的體驗最有感。
學生1→腳踏車申請方式回饋。
學生2→學校辦理自行車安全教育訓練回饋。
學生3→老師教導「防衛駕駛觀念」回饋。
學生4→校園內各式交通工具妥善規劃回饋。
學生5→擔任學生糾察隊值勤導護工作回饋。
自評等第 優
填表人:訓育組長賴文彬 學務主任：邱純慧 校長:陳志華
填表日期:中華民國 108 年05 月08日
評鑑項目 國小 得分
(一)組織、計畫與宣導 (配分25% ，校內自評24分)
(二)教學與活動 (配分30% ，校內自評 28分)
(三)交通安全與輔導(配分 40%，校內自評 37分)
(四)創新與重大成效 配分5%，校內自評 4分)
總計 93分 自評等第 優