生涯訪視

生涯發展教育

• 行政措施與組織運作

1.生涯發展教育工作執行委員會

        1-1.能依規定組織生涯發展教育工作執行委員會，並定期召開會議及記錄

        1-2.能於期初說明及討論學校年度生涯發展教育實施計畫內容，並於期末檢核計畫執行情形及提供未來辦理之相關建議 

• 生涯發展教育實施計畫

   113學年度生涯發展教育實施計畫

   114學年度生涯發展教育實施計畫

• 生涯發展教育工作執行委員會

   113學年度生涯發展教育工作執行委員會

      生涯發展教育工作執行委員會會議 

       113-1會議簽到表      113-1會議紀錄    113-2會議簽到表        113-2會議紀錄           照片集錦

   114學年度生涯發展教育工作執行委員會

2.技藝教育遴薦及輔導機制 

        2-1.能依規定組織技藝教育遴薦及輔導會，並定期召開會議，完整記錄會議內容-1.能依規定組織技藝教育遴薦及輔導會，並定期召開會議， 完整記錄會議內容

        2-2.能訂定並落實遴輔會之運作與學生遴輔作業機制             佐證資料

        2-3.能落實學生興趣輔導及調查機制，並明定開辦職群考量原則     佐證資料         

              學生修習意願調查表單連結：https://forms.gle/Sz3hku8q2DS2M7Cf6

        2-4.能訂定技藝教育學生之轉出（入）轉銜機制

        2-5.能落實技藝教育學生之轉出（入）輔導運作               佐證資料

          遴輔會組織成員           114.3.21第一次遴輔會議紀錄        第一次遴輔會簽到表     114.6.3第二次遴輔會議紀錄       第二次遴輔會簽到表

3.生涯發展教育相關研習及宣導溝通 

        3-1.能規劃辦理校內教師生涯發展教育專題研習並提高教師參加比率     活動照片

             113/8/27辦理全校國中部教師職科體驗課程暨生涯發展教育研習              滿意度調查連結：https://forms.gle/eYDFMfK58G3XJujx8

        3-2.能推薦或鼓勵教師參加縣市政府或校外機構辦理之生涯發展教育專題研習 

        3-3.能規劃辦理生涯發展教育相關主題之親職講座和進路選擇說明會並積極鼓勵家長參加    照片集錦

        3-4.能規劃辦理技藝教育溝通與宣導      活動照片

        3-5.能對教師、學生與家長訂有參與技藝教育抽離式課程之宣導措施，及提供相關進路輔導資訊       活動照片

4.資源運用 

        4-1.能連結社區專業人力、技職校院、職訓機構及產業資源等，提供學生職群探索及認識工作世界，並具體呈現資源運用情形     活動情形

        4-2.能依年度生涯發展教育實施計畫合理分配及運用生涯發展教育專款補助及相關經費      佐證資料

• 課程規劃與教學活動

1.生涯發展教育實施計畫

        1-1.能依生涯發展教育理念及目標訂定合宜的年度生涯發展教育實施計畫

        1-2.能依年度實施計畫擬訂各年級相關之重要活動辦法，並將之納入學校行事曆辦理     113-1行事曆連結           113-2行事曆連結

2.課程計畫、教學研究及融入課程教學

        2-1.能依課程綱要生涯規劃教育議題學習內容/學習主題及實質內涵納入各領域課程計畫並經學校課程發展委員會審查通過      

              課發會簽到表暨紀錄

        2-2.能透過各領域/科目教學發展研究會，具體討論生涯規劃教育議題融入教學之教材及內容，並分享教學經驗

   語文領域（國文）      語文領域（英文）      數學領域        科技領域        自然領域        綜合領域     社會領域         健體領域        特教領域        

        2-3.能透過各領域/科目教學發展研究會編定教師教學自我檢核表     教師教學自我檢核表

        2-4領域教師能依課程計畫將生涯規劃教育議題融入教學    

             各領域生涯議題融入課程成果表單              各領域生涯議題融入課程成果上傳連結

        2-5.領域教師能自編教案、教材或學生學習單並運用於教學        佐證資料

        2-6.領域教師能依教學檢核表自我檢核教學成效並精進教學      佐證資料

3.生涯發展教育適性活動

        3-1.能依學校年度生涯發展教育實施計畫辦理學生適性生涯發展教育活動                 活動成果彙整

        3-2.能實施國中八年級全體學生社區高級中等學校之專業群科參訪試探活動        實施計畫       活動成果彙整      活動照片

• 學生學習與輔導

1.國中學生生涯檔案及生涯發展紀錄手冊

        1-1.能瞭解學生生涯檔案及生涯發展紀錄手冊之意義，參考應用於教學活動中並適時指導學生充實其內容

        1-2.能運用生涯檔案及生涯發展紀錄手冊輔導學生進路選擇

        1-3.能訂定學生生涯檔案和生涯發展紀錄手冊管理及檢核辦法並確實實施     實施計畫    佐證資料

2.生涯發展相關心理測驗

        2-1.能有系統規劃實施學生生涯發展相關心理測驗並解釋其測驗結果     佐證資料

        2-2.能指導學生將心理測驗結果和其解釋納入生涯檔案及生涯發展紀錄手冊內容    教師自編工具    解釋及應用

3.學生進路與追蹤調查

        3-1.能具體執行應屆畢業生進路調查         各班調查情況      總表填答表單

        3-2.能彙整與分析應屆畢業學生進路資料，納入學校擬訂生涯發展教育計畫之參考               統計                    分析與應用

• 學校特色

1.結合本校高中部、程式體驗中心及科技中心，提供本校學生認識學術型態課程試探體驗。

2.配合高中部軍校招生，辦理國中部軍校宣導暨生涯規畫宣導，提供學生多元的進路抉擇。

3.邀請高國中部學長姐到校分享工作經驗、讀書方法，並參與公益團體、社區院校活動，拓展學生視野。

4.結合生命教育，悠游生命長河，學生採訪祖父母以前的生活及職業，啟發孩子們對生涯的想像。

5.Facebook粉絲團及多媒體影片，宣導各項生涯教育發展活動及技職教育相關選擇資訊。