我最喜歡的動物
601張庭毓
你喜歡動物嗎？動物是人類的好朋友，常陪伴人們玩樂，飼養自己喜歡的動物可以帶來快樂，溫暖我們的生活。而我最喜歡的動物就是—兔子。
還記得那年暑假，我們安親班帶大家去參觀動物，看了各式各樣的動物之後，我發現最吸引我的就是兔子了。牠摸起來很柔軟，像棉花糖一樣，而且牠有一雙長長的耳朵，所以一眼就吸引了我的目光。回家後我也請求爸爸媽媽讓我養一隻，並且保證會照顧好牠，經過不斷努力的溝通，家人終於同意讓我養一隻兔子，我內心感到無比的喜悅，「小粉」是我們大家一起幫兔子想一個可愛的名字。
小粉的個性非常溫和，平時總是靜靜的，常默默的聽我分享心事。牠喜歡吃青菜和胡蘿蔔，在我準備晚飯的食材時，我都會把剩餘的新鮮菜葉給牠吃，牠吃得時候總是一口接一口，努力的將食物放進牠的小嘴巴的時候，真的很可愛。
動物真的是人類最好的朋友，儘管有時候會心情不好，但一看見牠，就感覺心靈好像被淨化了，所有的煩惱都已掃而空。透過與牠的相處，我學會了責任感，更懂得如何用心照顧一條小生命。希望牠可以記得我們之間的美好回憶，並永遠存放在我們的心中。
一張舊照片
602邱珮宸
我有一個抽屜，裡面放著一隻小倉鼠在嗑瓜子的照片，有時我心情不好就會拿出來看，心情就變好了，雖然牠只來我們家三天，但卻帶給我滿滿的歡樂。
照片中的小倉鼠是姐姐同學的寵物，拍這張照片時，牠似乎是第一次看到手機這種新奇的東西，牠好奇的走到鏡頭前東看西看，然後姐姐就趁機偷拍牠。
倉鼠來我們家是我三、四年級時來的，那年是夏天，由於媽媽不喜歡倉鼠，所以我和姐姐只好把牠放到三樓書房，我每天放學一回家，我穿好拖鞋就衝上樓看牠，有時我會趁姐姐不在書房時，偷偷給牠吃牠最喜歡的棉花糖和瓜子，雖然牠每次吃東西的時候位置很奇怪，可是牠又吃得很香，所以我也沒有在意這件事，牠的第一張照片是牠在我和姐姐剛鋪好的籠子上吃東西，呆萌的眼神讓我和姐姐不得不愛牠，會拍這張照片是因為小倉鼠要回主人家了，所以我們才拍這張照片紀錄 。
距離拍這張照片也過了好幾年，曾經活潑可愛的小倉鼠現在不知道牠過得好不好，也可能牠已經死了，但我會永遠記得這隻小倉鼠的。
現在，每當我心情不好時，都會看這張照片感覺倉鼠就好像在我身旁一樣，牠每天都過得無憂無慮的日子，希望我們也能像他那樣無憂無慮。
旅行教會我的事
602陳凱萱
聖‧奧古斯丁曾說：「世界是一本書，不旅行的人只讀了一頁。」我喜愛旅行，用自己的雙腳走遍全世界，除此之外，我最喜愛和家人一起出門旅遊，享受旅行帶來的樂趣與驚喜。其中，我印象最深刻的一次旅行，就是我與家人一起去屏東的旅遊經歷。
今年暑假我和家人一起到屏東旅遊，首先，我們先到國立屏東海生館。參觀過程中，我看到了許多自己前所未見並且多采多姿的海洋生物，也經由解說了解了許多海洋知識。我十分喜歡色彩繽紛的熱帶魚，熱帶魚五顏六色的鮮豔色彩讓我看得目不暇給。站在一旁的解說員跟我說：「人們到海邊時，常常會留下許多垃圾，這些垃圾被海洋生物誤食，可能會使他們生病或死亡。」聽完解說員的話後，我深深的感受到保護海洋的重要，也體會到保護海洋是刻不容緩的。
白天我們欣賞完海生館的海洋生物之美後，晚上，我和大家一起到墾丁大街享用晚餐，享用美食的過程中，我看到有許多未吃完的東西被丟棄在路旁，領悟了各種食物都得來不易，也了解了要珍惜食物的道理。
這一趟屏東之旅，不但讓我了解了各種海洋的知識，也理解了要珍惜食物的道理。古人之所以常說要愛惜大自然，就是希望我們可以愛護地球，留給後人一個最乾淨的地球。
一堂讓人難忘的課—石虎回家去
603王立銘
今天是三月十三日，天氣晴朗，心情也跟著變好了。下午，我們班上了一堂特別的課程，叫做「石虎課程」。這可是老師特地幫我們申請來的，我一整天都期待著呢！
一開始，講解的老師先讓我們玩一個有趣的遊戲，叫做「石虎回家去」。我們分組進行比賽，每一組都代表一隻不同的石虎，這些石虎都有屬於自己的故事。遊戲的規則是透過回答問題來前進，每答對一題就能往前走一步。路上還可以擲骰子獲得食物，不同的食物有不同的分數，最後得分最高的組別就獲勝。
我們邊玩邊學，過程中笑聲不斷，但當遊戲快要結束時，老師說出了一個令人難過的真相：我們所代表的石虎，竟然全都已經死了。像我們這組的「園園石虎」，是被車子撞死的，當時牠才剛長大不久，死狀非常悽慘，讓人心疼得說不出話來。
老師還告訴我們，其實現在石虎的數量越來越少，最主要的原因就是人類的活動影響了牠們的生存，尤其是「路殺」問題很嚴重。當我們開車經過他們有可能出現的區域時，如果看到寫著「石虎出沒」的告示牌，就表示這裡是石虎常出沒的地方，要特別小心。這些告示牌其實就像是石虎的墓碑，提醒我們：要好好保護這些珍貴的生命。
這堂課讓我收穫很多，不只是學到了有關石虎的知識，更讓我知道每個生命都值得被尊重。我希望大家都能從我們做起，讓石虎能夠安全回家，不再成為馬路上的犧牲者。希望有一天，我能在山林裡親眼看到自由奔跑的石虎，那一定是很美的畫面。
守護山林精靈──石虎
603彭新霖
三月十三日，導師為我們安排了一堂關於「石虎」的特別課程。這堂課不同於以往的自然課，因為老師特別邀請了來自石虎保育協會的講師來為我們授課。這位講師用生動的圖文和故事，讓我對石虎有了更深入的認識，也讓我明白了保育動物的重要性。
石虎是台灣特有的原生貓科動物，也是目前列為一級保育類的野生動物。牠們長得像貓，但其實和一般家貓不一樣。石虎主要住在台灣的淺山地區，有時會和人類的生活範圍重疊，常見的分布地點包括苗栗、台中和南投等地。牠們的食物主要是老鼠、鳥類和小型哺乳動物，偶爾也會跑到雞舍偷吃雞，這也導致一些人誤會牠們是「害獸」，進而對牠們產生敵意。
目前，台灣的石虎數量大約只剩下五百隻，數量非常稀少。牠們正面臨許多危機，包括棲息地被開發破壞、「路殺」、被野狗和野貓攻擊，甚至還有人非法捕捉販售，這些人為的傷害正在一步步威脅石虎的生存。聽完講解後，我的心情變得有些沉重，沒想到我們日常的一些行為，竟然可能造成這些動物的傷亡。
為了保護石虎，我們可以從身邊的小事做起。像是不隨意放養寵物、支持石虎保育協會的活動、購買對石虎友善的農產品，還可以把石虎面臨的困境告訴家人朋友，讓更多人了解並加入保育的行列。
課程的最後，我們還收到「石虎媽媽」──陳美汀老師特別錄製的影片。她溫柔地提醒我們，要用心守護這些山林中的小生命。這堂課讓我深深感受到動物保育的重要。我真心希望未來有更多人能夠一起關心石虎，讓這些美麗的野生動物能夠繼續自由地生活在台灣的山林中，永不消失。
照片
605王瓏
每當我整理書櫃時，總會打開一本白色的本子，那正是我幼兒園的畢業紀念冊，裡頭有我們穿著學士服、帶著學士帽和日常生活的照片，記錄著我們幼兒園時的點點滴滴，這些照片總能喚起我小時候的回憶。
其中一張照片是我們那一屆畢業生和老師們的照片。在我中班時，因為媽媽換了工作的原因，就把我轉到了這家幼兒園裡，一進到幼兒園，老師們馬上帶著我進教室，同學也很熱情的迎接我，雖然這家幼兒園不大，但卻能讓我感受到歡樂的氛圍。
一轉眼，與同學們相處了一年多的我迎來了人生中轉捩點——幼兒園畢業典禮，這一天，所有的老師、攝影師、同學都忙得不可開交，老師忙著幫同學整理服裝，攝影師忙著為同學想出最完美的擺拍姿勢；同學們忙著換衣服，在那天裡，雖然很累，但是我卻感到無比的開心，那時的我還不知道什麼是畢業，只知道老師說：「來，笑一個『喀擦』！」在按下快門的那一刻，這些記憶也深深地烙印在我的心中。
時光飛逝，如今的我們也變成了成熟的六年級生，雖然現在有些同學已經不在我的身邊了，但這些回憶卻讓我永遠、永遠都不會忘記。每當我看著這些照片總能讓我陷入回憶中，現在的我們也都在慢慢的成長、蛻變，並朝著自己的夢想向前而行，雖然我們彼此相隔兩地，但也祝福對方在追夢的路上發揚光大、一路順風。
一張舊照片
605彭德光
在我家的相簿裡，有一張非常特殊的照片，那是我和姐姐一起在後龍好望角拍的。照片中的我笑得很燦爛，背景是蔚藍的海洋和茂密的綠意。這張照片不僅是時光的定格，它也承載著許多珍貴的回憶。
照片中的我，食指和拇指打開，把遠方的風力發電機像捏在手指頭裡一樣。我還記得那一天的太陽很大，要不是我用力的把我的眼睛打開，不然在照片中的我眼睛是閉起來的。
我還記得那一天，姐姐載我出去玩，一進去停車場，就看到眼前豎立著一台好大的風力發電機，我就問姐姐風力發電機有多高？有多重？姐姐回答我說：「我有上網找資料，風力發電機的風車葉片長約四十米，旋轉軸的高度約六十至一百米，總重量不下兩百噸。因此，風力發電機所用的軸承也必然是大型的，內直徑範圍為一百毫米至七百毫米，有的機型，需要內直徑近兩米的軸承。」
那天，我和姐姐像往常一樣，開心的聊著生活的大小事。我們說著學校的事情、朋友的趣事。姐姐一向是我生活中的好朋友，它總是能夠給我很多的鼓勵支持。雖然我們之間有時候會有小爭吵，但更多的時候我們是彼此最好的陪伴。在這樣的時刻，無論生活中有多少的煩惱，心裡總能感受到一股溫暖的力量。
這張舊照片，不僅是時間的見證，它也提醒我珍惜每一刻與家人相處的時光。
克服我的無禮症
606謝昕妍
陽光灑落樹林和草葉，妝點細微露珠，我跟著奶奶到田裡採收芥菜，溫潤傳來生機勃發清新氣味，奶奶教我一起使用推車，但走到一半，我嫌腳痠坐在推車角落，奶奶拗不過我，無奈推著我一起走。
回到三合院前埕，奶奶穿戴包覆客家花布的斗笠洗芥菜，教我去掉老葉，我好想去看電視，隨意將芥菜沖水，雜亂放進大臉盆中，奶奶又要求我將芥菜放在日頭下曬，我臉漲紅大聲嘶吼說：「妳自己來，我想去看電視。」轉頭就走，樹上蟬鳴也頓時噤聲。
幾日後，曬好的芥菜要封缸，奶奶忙碌著，抹上厚厚一層粗鹽在芥菜上搓揉殺菁，熟悉的酸鹹味道襲來，我厭惡這個味道，但奶奶微笑對我招手，邀我一起幫忙，我心不甘情不願的走過去，幫忙把芥菜放入缸中，一手扶缸、一手捏著鼻子，使力往下踩，軟爛的芥菜在腳下滑動，奶奶無視我的無禮，還是很有耐心教我。
假期將屆尾聲，福菜也釀好，奶奶彎腰吃力地從缸裡拿出，我想到自己之前對奶奶的不耐煩，心中充滿罪惡感，走向前，說道我也想幫忙。走進廚房，飄散福菜香，我吹涼湯，反省過去自己對奶奶不恰當態度，鼓起勇氣克服無禮症，反省自己，善待他人，出於真情，期望未來，我能予人有溫度的付出，存在無數溫暖舉措與言語，傳遞世間愛與溫暖。
一張舊照片
607柯沛晴
每當我想念奶奶時，總會從手機的相簿裡翻找著與她曾一起度過美好時光的許多照片，手機的相簿裡，有我從小到大的照片，記錄著我和家人、朋友的點點滴滴。其中，最能喚起我童年回憶的，是那張我奶奶生前跟我拍的最後一張合照。
這張照片中，是奶奶和我們一家的合照。那一天，我們全家人一起出遊玩，在宜蘭玩兩天一夜，我們一起烤肉、一起唱歌和一起逛街等，玩得很開心!但是，為什麼我會說是在奶奶生前跟我的最後一張合照呢？因為在前幾天，奶奶去打新冠疫苗，之後我們去宜蘭玩的幾天後，我們一如往常，我跟妹妹一起去上學，而爸爸媽媽去上班，就只有奶奶一個人在家，而那天的天氣，正是寒流最冷的一天。奶奶的房間在三樓，而房間的正對面是陽臺。在那寒冷的天氣，奶奶穿著短袖在房間吹暖氣，她正要準備去陽臺曬衣服時，竟然沒有穿任何一件外套就走了出去，奶奶在曬衣服當中，突然，就昏倒了。因為天氣寒冷，又加上奶奶前幾天打疫苗，免疫力下降，她也穿著短袖就出去曬衣服，才導致奶奶昏倒。
在奶奶昏倒時大約是九點，但是這個時候爸爸媽媽和我們都還沒下班下課，直到中午十一點時，爸爸下班回家時發現平常都會坐在一樓沙發的奶奶，怎麼沒看到人呢？這時，爸爸突然聞到一股濃烈的味道，就趕緊跑上樓查看，發現奶奶倒在那時，爸爸趕緊叫救護車，送到了苗栗醫院。
送到了苗栗醫院之後，奶奶被推進了急診治療，而爸爸趕快打給了媽媽，媽媽趕緊來載正在上課的我和妹妹，幫忙跟老師請假，去看奶奶，過了一會兒，我們就到了醫院，醫生說奶奶病情嚴重，需要轉到大醫院治療，而家人經過了討論，決定把奶奶送到中國醫藥大學附設醫院治療，並轉到重症監護室觀察，過了幾個月，我們陸陸續續收到了病危通知書，也提醒我們：奶奶該好好休息了，不能再讓她這麼痛苦了。所以就從臺中轉到大千醫院，過了幾個星期，那天我們正吃著晚餐，突然爸爸的電話響了，是醫生打的，打完電話後，爸媽緊張地前往醫院，為了不讓奶奶再受病痛的折磨，所以最後奶奶就拔管去世了。
奶奶把我從小照顧到大，把我養得很健康，一家都和樂融融，而奶奶因為病痛離世，當下我們一定會很難過及思念，但一定知道奶奶雖然離世，她依然在天上保護著我們，陪在我們身邊，而我們只要認真學習及訓練專長，爸媽則是專心上班賺錢，一家人互相扶持的過著幸福的生活，也要讓奶奶知道不用擔心我們，我們也過得很好。每當看到這張照片時，我都會想起奶奶的故事，也都會在心裡跟奶奶說:「奶奶，我們過得很好！」
一張舊照片
607張秝恩
當我每次很傷心時，就會拿起媽媽的手機，點開相簿，翻找著照片，滑了又滑，我的手指掠過的是那些悲喜交集的歲月，突然，在多如繁星的照片中找到了熟悉的影子，點了下去，那是一張可以治我百病的照片，也是一張給我很多回憶的照片。
照片上面的是我、哥哥、表姐和表哥，當媽媽在幫我們拍照時，我們都還在認真的玩牌，完全不在乎化身為記者的媽媽！
還記得，那一天是一個風和日麗的星期日，那時的我還是一個三年級要升四年級的小朋友，媽媽對我和哥哥說：「今天我們要去大阿姨家喔！」我很開心，因為又可以見到表哥和表姐了。到了大阿姨家後，迎面而來的是他們的笑容對著我說：「哈囉！小花。」因為「小花」是我的綽號，所以表哥、表姐都這樣叫我。進門後，我們像約定好似的，大人聊他們的，而我們則是一邊吃著水果，一邊傾聽他們在聊什麼。突然，哥哥問：「這裡有撲克牌嗎？」表姐說：「有啊!」同時，我突發奇想，想到撲克牌可以玩「抽鬼牌」，於是把這個建議提出來，大家都同意，遊戲便開始了。
「抽鬼牌」的規則是每個人抽下個玩家的牌，如果抽到鬼牌，還是要繼續抽，直到有人牌沒了，剩下的人再抽，最後的人就只剩兩張鬼牌。在玩的過程中，有很多歡聲笑語，這讓我們之間的默契又更近一步，也讓幾個月沒見的我們，又重新合體了！
之前，可以一個月見三次的哥哥、表姐和表哥，現在卻因為他們都很忙，而我也即將要步入國中，所以見面的時間變得很少。在我們四個孩子當中，我是最小的，表哥最大，我和表哥年紀相差十八歲，和表姐相差十二歲，哥哥也已經大二了，他們不是要找去工作，就是在研究所和大學上課，四個之中也只有我還沒成年，當他們在聊大學課程時，我完全不能參與，不免有些孤單，幸好他們都很照顧我，每次跟他們相處的時候，我都會覺得雖然夢想不一樣，但我也要向他們學習自動自發的精神！
我很欣喜可以擁有這麼好的家人，這張照片讓我大吃一驚，時間原來過得這麼快，而我們也越來越成熟了，每看一次這張照片，就感覺我離夢想更近一步，我們是家人，也是朋友，我們互相學習，期盼各自成為理想中的自己。