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110學年吉東國小校務評鑑
首頁
1.實驗教育計畫之執行
1-1實驗教育計劃理念實踐與執行成效
1-2實驗規劃之創新與落實
1-3執行實驗計畫過程中所遭遇之問題及研擬之相關解決策略
1-4實驗教育教師專業培訓情形
1-4-1數位學習
1-4-2週三進修
1-4-3雙語課程
1-5實驗教育創新課程及教材研究及發展情形
1-5-1全校說課
1-5-2社群
1-5-3教案
1-5-4客語相關計畫
1-5-5雙語課程
2.學生權益之維護
2-1保障學生學習權益
2-1-1特推會保障特殊身份學童權益
2-1-2教師正向管教與學童獎懲
2-1-3各項校園規定與辦法
2-1-4多元社團
2-2友善校園與安全衛生
2-2-1人員環境指標調查
2-2-2友善校園週
2-2-3校園生活問卷
2-2-4集會宣導
2-2-5學童傷病分析及改善
2-2-6防災演練
2-2-7消防闖關
2-2-8假期安全宣導
2-2-9校舍檢核
2-2-10校園死角處理
2-2-11校園開放管理
2-2-12校園整潔
2-2-13資源回收
2-3充足學習環境設備與資源
2-3-1.108年補充環境設備
2-3-1-1電腦教室更新資訊設備
2-3-1-2社區共讀站
2-3-1-3南隆客家平原布景
2-3-2.109年充足環境設備
2-3-2-1.109年陶藝電窯─國教署補助
2-3-2-2.109年樹木修剪及褐根病防治工程
2-3-2-3.109美濃區公所補助改善教學環境與設備
2-3-3.110年充足環境設備
2-3-3-1.110年幼兒園遊戲場工程
2-3-3-2.110年兒童遊戲場工程
2-3-3-3.110年非山非市200萬經費執行
2-3-3-4.110年高市32群電力改善專案
2-3-3-5.110年預算─三項工程
2-3-4.111年充足環境設備
2-3-4-1.111充實健康中心設備
2-3-4-2.111美濃區公所補助改善教學環境及設備
2-3-4-3.111藝文教學設備補助
2-4家長參與及親師溝通
2-4-1家長參與
2-4-2親師溝通
3.學生學習之發展
3-1學生適性學習與發展情形
3-1-1資源班
3-1-2多元課程
3-1-3使用數位學習平台
3-2學生學習輔導及學習扶助機制
3-3教學活動落實情形愈學習成效評估、學生學習評量等
3-3-1公開授課
3-3-2學習成果
3-3-3各科作業抽查
4.財物之透明健全
4-1經費支用合理且有佐證資料
4-1-1.108年度預算執行
4-1-2.109年度預算執行
4-1-3.110年度預算執行
4-1-4.111年度預算執行
4-2建立完整財務收支制度
4-3財務透明且公開
5.相關法規之遵行
5-1符合學校型態實驗教育之精神與法規
5-2符合實驗規範排除規定及執行成果
6.其他與實驗教育相關之事項
6-1實驗教育之成果與特色
6-2外部資源之引進與整合
6-3得由學校自行決定提出，並提供相關資料以供檢核
110學年吉東國小校務評鑑
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1.實驗教育計畫之執行
1-1實驗教育計劃理念實踐與執行成效
1-2實驗規劃之創新與落實
1-3執行實驗計畫過程中所遭遇之問題及研擬之相關解決策略
1-4實驗教育教師專業培訓情形
1-4-1數位學習
1-4-2週三進修
1-4-3雙語課程
1-5實驗教育創新課程及教材研究及發展情形
1-5-1全校說課
1-5-2社群
1-5-3教案
1-5-4客語相關計畫
1-5-5雙語課程
2.學生權益之維護
2-1保障學生學習權益
2-1-1特推會保障特殊身份學童權益
2-1-2教師正向管教與學童獎懲
2-1-3各項校園規定與辦法
2-1-4多元社團
2-2友善校園與安全衛生
2-2-1人員環境指標調查
2-2-2友善校園週
2-2-3校園生活問卷
2-2-4集會宣導
2-2-5學童傷病分析及改善
2-2-6防災演練
2-2-7消防闖關
2-2-8假期安全宣導
2-2-9校舍檢核
2-2-10校園死角處理
2-2-11校園開放管理
2-2-12校園整潔
2-2-13資源回收
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2-3-2.109年充足環境設備
2-3-2-1.109年陶藝電窯─國教署補助
2-3-2-2.109年樹木修剪及褐根病防治工程
2-3-2-3.109美濃區公所補助改善教學環境與設備
2-3-3.110年充足環境設備
2-3-3-1.110年幼兒園遊戲場工程
2-3-3-2.110年兒童遊戲場工程
2-3-3-3.110年非山非市200萬經費執行
2-3-3-4.110年高市32群電力改善專案
2-3-3-5.110年預算─三項工程
2-3-4.111年充足環境設備
2-3-4-1.111充實健康中心設備
2-3-4-2.111美濃區公所補助改善教學環境及設備
2-3-4-3.111藝文教學設備補助
2-4家長參與及親師溝通
2-4-1家長參與
2-4-2親師溝通
3.學生學習之發展
3-1學生適性學習與發展情形
3-1-1資源班
3-1-2多元課程
3-1-3使用數位學習平台
3-2學生學習輔導及學習扶助機制
3-3教學活動落實情形愈學習成效評估、學生學習評量等
3-3-1公開授課
3-3-2學習成果
3-3-3各科作業抽查
4.財物之透明健全
4-1經費支用合理且有佐證資料
4-1-1.108年度預算執行
4-1-2.109年度預算執行
4-1-3.110年度預算執行
4-1-4.111年度預算執行
4-2建立完整財務收支制度
4-3財務透明且公開
5.相關法規之遵行
5-1符合學校型態實驗教育之精神與法規
5-2符合實驗規範排除規定及執行成果
6.其他與實驗教育相關之事項
6-1實驗教育之成果與特色
6-2外部資源之引進與整合
6-3得由學校自行決定提出，並提供相關資料以供檢核
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1.實驗教育計畫之執行
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1-2實驗規劃之創新與落實
1-3執行實驗計畫過程中所遭遇之問題及研擬之相關解決策略
1-4實驗教育教師專業培訓情形
1-4-1數位學習
1-4-2週三進修
1-4-3雙語課程
1-5實驗教育創新課程及教材研究及發展情形
1-5-1全校說課
1-5-2社群
1-5-3教案
1-5-4客語相關計畫
1-5-5雙語課程
2.學生權益之維護
2-1保障學生學習權益
2-1-1特推會保障特殊身份學童權益
2-1-2教師正向管教與學童獎懲
2-1-3各項校園規定與辦法
2-1-4多元社團
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2-3-1-1電腦教室更新資訊設備
2-3-1-2社區共讀站
2-3-1-3南隆客家平原布景
2-3-2.109年充足環境設備
2-3-2-1.109年陶藝電窯─國教署補助
2-3-2-2.109年樹木修剪及褐根病防治工程
2-3-2-3.109美濃區公所補助改善教學環境與設備
2-3-3.110年充足環境設備
2-3-3-1.110年幼兒園遊戲場工程
2-3-3-2.110年兒童遊戲場工程
2-3-3-3.110年非山非市200萬經費執行
2-3-3-4.110年高市32群電力改善專案
2-3-3-5.110年預算─三項工程
2-3-4.111年充足環境設備
2-3-4-1.111充實健康中心設備
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2-3-4-3.111藝文教學設備補助
2-4家長參與及親師溝通
2-4-1家長參與
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3.學生學習之發展
3-1學生適性學習與發展情形
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3-2學生學習輔導及學習扶助機制
3-3教學活動落實情形愈學習成效評估、學生學習評量等
3-3-1公開授課
3-3-2學習成果
3-3-3各科作業抽查
4.財物之透明健全
4-1經費支用合理且有佐證資料
4-1-1.108年度預算執行
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4-1-3.110年度預算執行
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4-2建立完整財務收支制度
4-3財務透明且公開
5.相關法規之遵行
5-1符合學校型態實驗教育之精神與法規
5-2符合實驗規範排除規定及執行成果
6.其他與實驗教育相關之事項
6-1實驗教育之成果與特色
6-2外部資源之引進與整合
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