Amharc-ealaín
2021-2022
Smaointeoireacht Chruthaitheach agus Chriticiúil
i Seomra Ranga na hAmharc-ealaíne
Fáilte go dtí an suíomh gréasáin seo atá chun cabhrú leat le linn chnuaslá Amharc-ealaíne 2021-2022. Gheobhaidh tú anseo na hacmhainní agus na hábhair go léir a bheas in úsáid againn inniu.
Sceideal an lae
Táimíd ag foghlaim conas cultúr smaointeoireacht chruthaitheach agus chriticiúil a chothú i seomra ranga na hAmharc-ealaíne.
Seisiún 1
Plé an tseomra scartha
Cén chaoi a n-úsáidfeadh an t-ealaíontóir / déantóir / dearthóir líníocht chun cabhrú lena bpróiseas?
Cliceáil ar an gcluaisín faoi na híomhánna chun gach spreagthach a fheiceáil
Seisiún 2
Spás amhairc comhroinnte
Cliceáil ar an nasc thíos a bhaineann leis an gceardlann le teacht ar leathanach Padlet is féidir a úsáid le do chuid oibre a uaslódáil.
Nó is féidir leat scanóir MF a úsáid chun an cód MF a scanadh.
Seisiún 3
Thug Bill Lucas an t-agallamh seo - an Lárionad um Fhoghlaim Fíor-Dhomhanda, Ollscoil Winchester (Sasana, an RA) - ag comhdháil an OECD “Cruthaitheacht agus Scileanna Smaointeoireachta Criticiúil ar Scoil: Ag bogadh clár oibre comhroinnte ar aghaidh” an 24-25 Meán Fómhair 2019 i. Londain, An Ríocht Aontaithe.
Nósanna Cruthaitheacha na hIntinne
Curtha in oiriúint ó shaothar Lucas, Claxton agus Spencer
Curtha in oiriúint ó shaothar Lucas, Claxton agus Spencer 2013
Cliceáil ar na híomhánna thíos chun do straitéis aonair a mhéadú