Pillole di formazione
A causa dell'emergenza COVID-19 le scuole sono tutte chiuse, ma la chiusura è solo apparente: le scuole sono tutte virtualmente aperte, i docenti alle prese con nuove modalità, gli studenti comunque contenti di essere impegnati e non abbandonati in questa situazione incerta e incomprensibile.
Per venire incontro alle esigenze di tante scuole abbiamo pensato di offrire, a partire da lunedì 16 marzo, brevi incontri formativi online nei quali gli esperti selezionati del FutureLab Marconi e l'Equipe Formativa Territoriale del Molise esporranno le soluzioni ai problemi pratici più comuni, con particolare riguardo alle GoogleApps. Gli incontri avranno la durata di circa 45 minuti e si ripeteranno più volte, per consentire la partecipazione a chiunque lo desideri.
Ad oggi le PILLOLE DI FORMAZIONE SONO SOSPESE.
Dopo il grandissimo successo ottenuto, con oltre 2700 ore di formazione fornite a docenti di tutta Italia, ci prendiamo una pausa.
Riprenderanno dopo Pasqua, in caso di richieste. E' possibile richiedere la ripetizione di qualche pillola compilando la Richiesta di Supporto.
Una volta che le nuove pillole saranno pubblicate, per partecipare sarà sufficiente cliccare sul link "Partecipa alla riunione" posto a fianco all'incontro di interesse.
Per seguire gli incontri:
- da PC cliccate sul pulsante a fianco al titolo dell'incontro che vi interessa.
- da altro dispositivo (smartphone o tablet) scaricate preventivamente l'applicazione "Hangouts MEET" di Google e procedete come detto.
Le aule virtuali a cui si viene indirizzati sono gestite dai formatori e quindi saranno attive solo negli orari indicati.
Richiesta di supporto
Se desideri che venga riproposta una Pillola di Formazione, puoi farne richiesta qui.
Compila il modulo a questo link: Richiesta di supporto
Il gruppo di supporto prenderà in carico le richieste e, al raggiungimento di un numero adeguato, provvederà a inserire in calendario ulteriori eventi formativi.
Mercoledì 08 aprile - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: Come creare un compito quiz
Meet e documenti condivisi: strumenti per verifiche a distanza
Forms: Creare una verifica, valutazione in maniera semplice
Ore 17.00
Classroom: Come creare un compito quiz
Meet e documenti condivisi: strumenti per verifiche a distanza
Forms: Creare una verifica, valutazione in maniera semplice
Martedì 07 aprile - Lezioni già svolte
ore 15.30
Classroom: Come correggere un compito
Lo strumento Jamboard per creare lezioni
Forms: La verifica: valutazione in modo avanzato
ore 17.00
Classroom: Come correggere un compito
Lo strumento Jamboard per creare lezioni
Forms: La verifica: valutazione in modo avanzato
Lunedì 06 aprile - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: come assegnare i compiti
Forms: Creare una verifica, valutazione in maniera semplice
Ore 17.00
Classroom: come assegnare i compiti
Meet: lo strumento di Google per fare lezioni in diretta (questa pillola si terrà alle 17.30 per impegni della docente)
Forms: Creare una verifica, valutazione in maniera semplice
Venerdì 03 aprile - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: come creare la classe (questa pillola si terrà alle 16.00 per impegni della docente)
Meet: presentare, registrare, creare una videolezione
Forms: Creare una verifica, valutazione in maniera semplice
ore 17.00
Classroom: come creare la classe
Meet: presentare, registrare, creare una videolezione
Forms: Creare una verifica, valutazione in maniera semplice
Giovedì 02 aprile - Lezioni già svolte
ore 15.00
Funzionalità di Keep per studenti con DSA
Lo strumento Jamboard per creare lezioni
Forms: La verifica: valutazione in modo avanzato
Ore 17.00
Funzionalità di Keep per studenti con DSA
Lo strumento Jamboard per creare lezioni
Forms: La verifica: valutazione in modo avanzato
Mercoledì 01 aprile - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: Creazione di compiti a distanza con Keep
Meet e documenti condivisi: strumenti per verifiche a distanza
Forms: Creare una verifica, valutazione in maniera semplice
ore 17.00
Classroom: Creazione di compiti a distanza con Keep
Meet e documenti condivisi: strumenti per verifiche a distanza
Forms: Creare una verifica, valutazione in maniera semplice
Martedì 31 marzo - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: Come creare un compito quiz
Meet: lo strumento di Google per fare lezioni in diretta
Forms: La verifica: valutazione in modo avanzato
Ore 17.00
Classroom: Come creare un compito quiz
Meet: lo strumento di Google per fare lezioni in diretta
Forms: La verifica: valutazione in modo avanzato
Lunedì 30 marzo - Lezioni già svolte
ore 15.00
Lo strumento Sites per la creazione di attività a distanza
Forms: Creare una verifica, valutazione in maniera semplice
ore 17.00
Classroom: Come creare una griglia di correzione
Lo strumento Sites per la creazione di attività a distanza
Forms: Creare una verifica, valutazione in maniera semplice
Venerdì 27 marzo - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: Come correggere un compito
Meet: presentare, registrare, creare una videolezione
Forms: Creare una verifica con griglia di valutazione
Ore 17.00
Classroom: Come correggere un compito
Meet: presentare, registrare, creare una videolezione
Forms: Creare una verifica con griglia di valutazione
Giovedì 26 marzo - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: come assegnare i compiti
Lo strumento Jamboard per creare lezioni
Forms: Trasformare i risultati di una verifica per la valutazione
ore 17.00
Classroom: come assegnare i compiti
Lo strumento Jamboard per creare lezioni
Forms: Trasformare i risultati di una verifica per la valutazione
Mercoledì 25 marzo - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: come creare la classe
Meet: la gestione dell’audio nelle videolezioni
Forms: Creare una verifica con griglia di valutazione
Ore 17.00
Classroom: come creare la classe
Meet: la gestione dell’audio nelle videolezioni
Forms: Creare una verifica con griglia di valutazione
Martedì 24 marzo - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: Funzionalità di Keep per studenti con DSA
Lo strumento Sites nella didattica a distanza
Forms: Trasformare i risultati di una verifica per la valutazione
ore 17.00
Classroom: Funzionalità di Keep per studenti con DSA
Lo strumento Sites nella didattica a distanza
Forms: Trasformare i risultati di una verifica per la valutazione
Lunedì 23 marzo - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: Creazione di compiti a distanza con Keep
Drive: La condivisione nelle GoogleApp, concetti di base
Forms: Creare una verifica con griglia di valutazione
Ore 17.00
Classroom: Creazione di compiti a distanza con Keep
Drive: La condivisione nelle GoogleApp, concetti di base
Forms: Creare una verifica con griglia di valutazione
Venerdì 20 marzo - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: Come creare un compito quiz
Meet: presentare, registrare, creare una videolezione
Moduli: Creare un questionario
ore 17.00
Classroom: Come creare un compito quiz
Meet: presentare, registrare, creare una videolezione
Moduli: Creare un questionario
Giovedì 19 marzo - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: Come creare una griglia di correzione
Meet: lo strumento di Google per fare lezioni in diretta
Moduli: I risultati di un questionario
Ore 17.00
Classroom: Come creare una griglia di correzione
Meet: lo strumento di Google per fare lezioni in diretta
Moduli: I risultati di un questionario
Mercoledì 18 marzo - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: Come correggere un compito
Meet: Usare meet per creare una videolezione
Moduli: Creare un questionario
ore 17.00
Classroom: Come correggere un compito
Meet: Usare meet per creare una videolezione
Moduli: Creare un questionario
Martedì 17 marzo - Lezioni già svolte
ore 15.00
Classroom: come assegnare i compiti
Meet: presentare, registrare
Moduli: I risultati di un questionario
Ore 17.00
Classroom: come assegnare i compiti
Meet: presentare, registrare
Moduli: I risultati di un questionario
Lunedì 16 marzo - Lezioni già svolte
Ore 15.00
Classroom: come creare la classe
Meet: lo strumento di Google per fare lezioni in diretta
Moduli: Creare un questionario
Ore 17.00
Classroom: come creare la classe
Meet: lo strumento di Google per fare lezioni in diretta
Moduli: Creare un questionario