R601 - E’ tutto un programma! dal coding unplugged all’Intelligenza Artificiale 

 Laura Cesaro  

Perché portare coding e intelligenza artificiale nelle nostre classi? Un algoritmo può considerarsi intelligente? Un algoritmo può essere creativo? Cosa intendiamo per etica dell’Intelligenza artificiale? A partire da queste domande vengono introdotti i costrutti di base della programmazione, e alcune tecniche proprie dell’Intelligenza Artificiale, presentando degli esempi da portare in classe. Gli incontri partiranno da un aspetto più trasversale, per addentrarsi lentamente su aspetti via via più tecnici, ma tali da essere affrontati da docenti con limitate competenze specifiche pregresse e di qualsiasi disciplina.

Saranno presentate delle attività didattiche semplici, proponibili in discipline non solo tecniche, con l’obiettivo di affrontare la tematica sotto il suo aspetto fortemente interdisciplinare e, come tale, trasversale ai vari curricoli, compreso quello di educazione civica.