R510 - Propaganda computazionale e strategie linguistiche di manipolazione: Cosa serve imparare e integrare nella didattica per una cittadinanza (più)libera

Giorgia Mannaioli 

- Dinamiche della mente e di come può essere manipolata abbassando la soglia del vaglio critico (evidenze scientifiche).

- Caratteristiche dei media che ne favoriscono uso manipolatorio, tecniche di propaganda computazionale e IA (intelligenza artificiale).

- Strategie linguistiche implicite e potenziale manipolatorio.

- Perché è importante conoscere e insegnare (a difendersi da) le principali tecniche comunicative manipolatorie.