R503 - Insegnare plurale - Il valore aggiunto dell’eterogeneità in classe
Destinatari
Docenti Scuola primaria, Scuola secondaria di primo e secondo grado, CPIA,
Personale Educativo
Prerequisiti:
Formatore
Descrizione
L’inclusione, chiave del successo formativo, è certamente un imperativo educativo.
Il corso si propone di accompagnare i docenti attraverso le sfide e le opportunità legate all'inclusione didattica in classe, fornendo strumenti pratici per creare un ambiente di apprendimento accessibile e accogliente per tutti gli studenti.
Tra gli strumenti a disposizione degli insegnanti, verrà mostrato l’utilizzo degli organizzatori grafici e come l’Intelligenza artificiale possa sostenere il lavoro del docente per la progettazione e costruzione di unità formative e attività personalizzate.
Obiettivi del Corso:
1. Comprendere il concetto di eterogeneità in classe e il suo impatto sull'apprendimento.
2. Esplorare le sfide e le barriere all'inclusione e sviluppare strategie per superarle.
3. Acquisire competenze pratiche per adattare il materiale didattico e le metodologie per rispondere alle diverse esigenze degli studenti.
4. Esplorare le tecnologie, le risorse disponibili, l’AI, per migliorare l'inclusione e il benessere in classe.
Modalità di fruizione
online sincrono
Per seguire il corso puoi accedere alla nostra piattaforma e-learning
Calendario degli incontri
11/06/2024 - 16.30-19.30
13/06/2024 - 17.00-19.30
18/06/2024 - 17.00 -19.30
20/06/2024 - 17.00-19.30
25/06/2024 - 17.00 -19.30
27/06/2024 - 16.30 -19.30