R003 -Il Think-Tac-Toe: strategie di differenziazione didattica per l’inclusione 

 Elisabetta Buono

La differenziazione didattica è un’impostazione metodologica che consente di accogliere i diversi bisogni degli alunni attraverso la proposta variata di contenuti, prodotti, processi o ambienti.

All'interno di questa cornice teorica, durante il corso verrà

presentato lo strumento del Think Tac Toe, un organizzatore grafico che permette di realizzare una didattica flessibile e attenta alle esigenze della classe, una pianificazione “pensata” e ragionata in grado di offrire agli studenti modi alternativi per esprimere e utilizzare ciò che è stato appreso a scuola al termine di un percorso di apprendimento. Il corso avrà approccio laboratoriale e collaborativo e illustrerà l’utilizzo di web app gratuite e strumenti tecnologici per realizzare efficaci percorsi con il Think Tac Toe, includere e motivare.

Contenuti: - I principi teorici e metodologici della  differenziazione didattica; 

- organizzatore grafico del ThinkTacToe e suo utilizzo nella pratica didattica;

-web app gratuite e loro utilizzo in una didattica inclusiva.