สิ่งที่คุณจะได้เรียนรู้
วิธีออกแบบกำหนดการโดยอาศัยแบบสำรวจก่อนการฝึกอบรมและความคิดเห็นของผู้เข้าอบรม
วิธีจัดระเบียบ กำหนดลำดับเวลา และมอบความยืดหยุ่นในขณะที่ยังรักษามุมมอง
วิธีแบ่งความแตกต่างของการฝึกอบรมเพื่อตอบสนองความสามารถที่หลากหลายและเทคโนโลยีที่มี
วิธีระบุอุปสรรคหรือข้อกังวลที่เป็นไปได้สำหรับครูและผู้เรียน
กลยุทธ์ในการจูงใจครูที่ไม่เต็มใจ
วิธีปรับตัวต่อผู้เข้าร่วมการฝึกอบรม
วิธีระบุกลไกของความคิดเห็นต่างๆ สำหรับประสิทธิภาพของผู้ฝึกอบรม
วิธีคิดทบทวนและแก้ไขแผนการฝึกอบรมตามความคิดเห็น
วิธีกำหนดเป้าหมายการฝึกอบรมและเมตริกความสำเร็จใหม่
