SCUOLA IN _ FORMAZIONE

PNRR DM 66

COMUNITÀ DI PRATICHE PER L’APPRENDIMENTO

Obiettivo formativo:

Realizzare attività di condivisione e scambio di buone pratiche all'interno della comunità scolastica dell'IISS Colasanto tra i beneficiari del percorso formativo

Piattaforma di Collaborazione Online

Piattaforma digitale per la condivisione di risorse, esperienze e best practices

Forum per la discussione e il confronto su temi specifici relativi all'innovazione didattica e digitale

componenti comunità di pratiche per l'apprendimento

prof. sabino miccoli

Area 3.A -metodologica, didattica digitale

Esperto nella condivisione dei contenuti digitali, delle metodologie e pratiche innovative legate all’utilizzo degli strumenti di acquisizione, modellazione e stampa 3d, Laser Cut

prof. ruggiero lacerenza

Area 3.b -metodologica, didattica digitale

Esperto nella condivisione dei contenuti digitali, delle metodologie e pratiche innovative legati all’utilizzo delle attrezzature video-fotografiche e videomapping, del plotter, della stampante serigrafica e del bromografo

prof. carlo tavani

Area 3.C -metodologica, didattica digitale

Esperto nella condivisione dei contenuti digitali, delle metodologie e pratiche innovative legati all’utilizzo delle Digital Board, delle dotazioni di AR/VR, dei chromebook

prof.ssa lucia avellis

Area 1 - Progettuale - organizzativo gestionale-

Esperta in progettazione e gestione dei programmi, dei contenuti e delle pratiche innovative mirati alla transizione digitale, alla gestione della piattaforma didattica SCUOLA FUTURA e della documentazione in piattaforma di gestione PNRR

prof. ssa valeria casiero

Area 2- organizzativo gestionale

Esperta in ricerca, produzione e condivisione dei contenuti, strategie e pratiche innovative di transizione digitale, gestione della piattaforma didattica SCUOLA FUTURA e della documentazione in piattaforma di gestione PNRR

AREA 1 - AREA 2

NUOVE METODOLOGIE NELLA DIDATTICA

RisorsE

Di seguito verranno proposti contenuti a cura delle Équipe Formative Territoriali sulle nuove metodologie didattiche, con l’obiettivo di accompagnare i docenti nell’esplorazione e nell’implementazione delle seguenti metodologie attive: