Guardate attentamente questo meraviglioso video ed ascoltate cosa succede sulle note di Bach!

Come avete visto, le linee si formano dall'unione di tanti punti!

Attività: riproduci su un foglio, come in figura, dei punti, dei cerchi, delle linee verticali e orizzontali, linee a zig-zag, linee oblique, ondulate e a spirale.

Guardare attentamente il video.

Materiale: cartoncino colorato, fili di lana e colla.

Attività: con i fili di lana riproduci le varie forme di linea come in figura.

Attività di pre-grafismo: ripassare i tratteggi.

Attività: colorare con i pennarelli la scheda.

Materiale: colla, forbici, cartone, yuta, stoffa, fili, corde, tappi di plastica, ecc..

Attività artistica di riciclo - collage polimaterico: incolla i vari materiali elencati sopra a tuo piacimento per creare il tuo quadro! Buon lavoro!

MIRò INFATTI DICEVA: "SONO LE COSE PIù SEMPLICI A DARMI DELLE IDEE!"

Attività: guardare attentamente il video su Joan Mirò.

Attività: osservare attentamente il video per scoprire gli animali che sono nascosti; individuali e nominali. Infine fai un disegno.

Attività: colora con i colori a cera il quadro in bianco e nero come l'originale. Infine ripassa i contorni con il pennarello nero.

Attività: prendete un dado. Lanciatelo per quattro volte e, a seconda del numero uscito a ciascun lancio del dado, ritagliate o disegnate la figura corrispondente. Completate così il vostro quadro personale con l'aiuto di mamma o papà!

Ascoltate ed osservate la storia sulla linea ed il punto raccontata da Fabienne per voi. Potrete poi riprodurre graficamente uno o più disegni proposti nella storia.

Attvità: su un foglio bianco disegnate tanti punti sparsi come in figura e poi sotto ognuno di essi tracciate una linea.

Attività: ascoltare attentamente il video sulla storia dei dinosauri.

Attività: ascoltare attentamente il video.

Bambini, avete visto il film "Il viaggio di Arlo"? Vi consigliamo di guardarlo insieme a mamma e papà e/o i vostri fratellini!

Materiale: piatto di carta, cartoncini colorati, tempera, pennarelli, colla e forbici.

Attività: colorate con la tempera un piatto di carta e aggiungete con i cartoncini colorati e i pennarelli i dettagli come in foto. Buon lavoro!

Attività: colorare la scheda con la tecnica preferita.

Attività: colora la scheda con la tecnica preferita. Su un cartoncino colorato incolla le figure nella sequenza corretta dopo averle ritagliate.

Attività: collega il numero alla figura corretta in sequenza, poi colora le figure con la tecnica preferita.

Attività: ritaglia i quadrati e posizionali in modo corretto per completare la figura del dinosauro. Infine colora con le matite colorate.

Attività: colora la figura ogni sezione con il colore corrispondente al numero.

Attività: osserva attentamente le due figure e trova le 5 differenze! Infine colora la scheda con la tecnica preferita.

Attività: ascoltate e mimate la canzoncina che cantavamo sempre in classe. Ricordate, bambini?

Materiale: rotoli di carta igienica, cartoncini colorati, pennarelli colorati, colla.

Attività: con i rotoli di carta igienica, creare una piccola tribù degli indiani come più vi piacciono!

Attività: con la carta che conserva il pane, dopo averla decorata, create con mamma o papà le tende degli indiani per creare un piccolo villaggio!

Attività: con l'aiuto di mamma o papà, colora le figure e ritagliale. Taglia anche i buchi in basso per infilarci le dita e così giocare con gli indiani nel villaggio!

Attività: colorare la scheda con i pastelli a cera.

Attività: colorare e ritagliare le figure. Infine, incollarle su un foglio colorato in ordine decrescente, dalla più grande alla più piccola.

Attività: individuare la strada che porta l'indiano al villaggio.

Attività di pre-grafismo: continuare il tratteggio sulla tenda degli indiani.

Attività: colora il copricapo indiano con la tecnica che preferisci. Poi ritaglialo e con un elastico da applicare ai lati, indossalo sulla tua testa!

Ascoltate e guardate attentamente questo video che ci ha preparato Fabienne! E' un bellissimo gioco da fare questo fine settimana!

Attività: ascoltare la storia di Alice Cascherina di G. Rodari. Ripeterla ad alta voce e poi fare il disegno.

Attività: ascoltare la storia "Il palazzo di gelato" di G. Rodari. Ripeterla ad alta voce e poi fare il disegno.

Attività: ascoltare la storia di Gruffalò e ripeterla.

Attività: colorare la scheda che potete utilizzare come segnalibro per ricordare questa importante giornata.

Leggere attentamente questa filastrocca sull'importanza del libro e su quanto i libri possano influire sui bambini fin da piccoli.

Attività di comprensione del testo: leggere con l'aiuto di mamma o papà la storia della Terra e ripeterla, poi colorare la scheda.

Bambini, ricordate la pasta di sale che avevate creato con Fabienne? Potete farla di nuovo per creare delle bellissime collanine a forma di Terra e poi dipingerle, sempre con l'aiuto di mamma o papà! Buon divertimento!

Attività: con l'aiuto di mamma o papà leggere la scheda ed infine colorarla.

La maestra Raffaella vi racconta la storia della Coccinella a triangolini, con disegni realizzati proprio da lei!

Buona visione e buon ascolto!

COMPRENSIONE DEL TESTO

Attività: leggere la filastrocca de "La coccinella vanitosa" con l'aiuto di mamma o papà, e memorizzarla.

Attività: con la tecnica della digito pittura colorare la coccinella.

Attività di pre-grafismo: ripassare i tratteggi e colorare la scheda. Infine scrivere il proprio nome.

Attività di pre-grafismo: ripassare il tratteggio per aiutare la coccinella a raggiungere i fiori.

Attività di pre-grafismo: ripassare il tratteggio per aiutare la coccinella a raggiungere i fiori.

Attività: collegare il numero alla quantità di coccinelle corrispondente. Infine colorare i numeri e le coccinelle.

Attività: ascoltare la canzoncina di Whiskey il ragnetto che conoscete bene e che cantavamo e mimavamo sempre insieme in classe!

Attività: colorare il ragno con la tecnica preferita.

Attività di pre-grafismo: ripassare il tratteggio.

Attività di pre-grafismo: ripassare il tratteggio per aiutare il ragno a raggiungere la ragnatela.

Attività: ritagliare i numeri lungo il tratteggio e incollare il numero alla quantità di ragni corrispondente.

Attività: colorare il numero corrispondente alla quantità dei ragni all'interno della ragnatela.

Vi ricordate il cartone A Bug's life - Megaminimondo che abbiamo visto in classe? Se lo avete a casa, vi consigliamo di rivederlo attentamente per conoscere gli insetti che abitano il prato!

Attività: imparare la filastrocca "Una settimana nel prato", ripetendo anche i giorni della settimana, che già conoscete bene!

Attività: guardare attentamente il video e imparare i nomi degli insetti.

Attività: colora gli animali del prato con la tecnica preferita, ritagliali e incollali su un foglio dove hai disegnato un prato fiorito, collocandoli nella posizione opportuna.

Con questa attività, dimostro come coloro, rispetto i contorni, ritaglio, disegno e porto a termine il lavoro.

Buon lavoro!

Attività di pre-grafismo: ripassare i tratteggi con colori diversi e poi colorare i disegni.

Attività di pre-calcolo: contare gli insetti di ciascuna specie e scrivi il numero dei componenti di ogni gruppo. Infine colora la scheda.

Anche oggi abbiamo risolto un piccolo problemino!

IL CICLO DELLA FARFALLA

Continuiamo con il cartone di A Bug's life - Megaminimondo per conoscere la vita di un altro animaletto che da bruco diventa farfalla!

Attività: leggere attentamente la storia del Bruco Filli, con l'aiuto di mamma o papà, e colorare la scheda.

I bambini di 4 e 5 anni colleghino ogni sequenza alla figura corretta.

Attività: colorare la scheda e ripetere ad alta voce la storia del ciclo della farfalla.

I bambini di 5 anni aggiungano ad ogni figura il numero corretto in sequenza da 1 a 4.

Attività: ritagliare ed incollare nella sequenza corretta le figure sul corpo del bruco. Infine colorare la scheda.

Attività: colorare il bruco più lungo di verde, quello più corto di giallo.

Attività: continuare a colorare i bruchi nel ritmo dei colori indicato. Nel cerchio grande bianco, infine, scrivere il numero dei cerchi colorati che compongono il corpo del bruco.

Attività: con l'aiuto di mamma e papà, riproduci su un foglio bianco un bruco come in figura. Con dei cartoncini colorati ritagliati a forma di cerchio, completare a ritmo il bruco.

Fabienne ci invita a fare queta attività: provate a dare voce al personaggio del Brucalzino, inventando una storia da raccontare alla vostra famiglia. Potete realizzare il Brucalzino con un vecchio calzino riempito di ovatta o con ciò che avete a casa. Buon divertimento!

Attività: ascoltare la canzone e ripetere i numeri da 1 a 10, contandoli con l'aiuto delle dita delle mani.

Attività: con l'aiuto di mamma o papà, leggere e memorizzare la "Filastrocca Numerina".

Materiale: cartone, tappi riciclati, batuffoli colorati o bottoni, pennarello nero.

Attività: con l'aiuto di mamma o papà, costruire il gioco con i numeri, come in figura. Scrivere sui tappi i numeri da 1 a 6 (o anche di più) e porre il tappo con il numero della rispettiva quantità delle palline colorate.

Il numero 1

Attività: colorare la scheda.

Attività: collegare con una linea il numero alla rispettiva quantità.

Attività: contare quanti sono i biscotti tondi ed i biscotti quadrati e poi colorare tanti quadrati quanti sono i biscotti. Infine colorare la scheda.

Attività: colorare gli insiemi contenenti un solo elemento.

Attività di pre-grafismo: contare le figure, ripassare i tratteggi con colori diversi ed infine colorare le figure dopo aver contato le quantità.

Oggi, insieme possimo cominciare a risolvere un piccolo problema:

E' il compleanno di Giulietta, che festeggia in giardino.

Quante sono le candeline sulla torta? Quante bottiglie ci sono? Quanti bicchieri? Quanti dolcetti? Quante cannucce ci sono? Quante forchette? Quanti piatti ci sono?

Sono di più le forchette o le cannucce? Ci sono più bicchieri o più dolcetti? Ci sono più torte o bottiglie?

Rispondete alle domande con l'aiuto di mamma o papà.

Buon divertimento!

Bambini, vi ricordate quando in classe ogni mattina contavamo fino a 20? Ascoltate la canzoncina e contate fino a 20.

Attività: ascoltare questa canzoncina sui cinque sensi e memorizzarla.

Attività: con l'aiuto di mamma o papà, leggere più volte la scheda e ripetere quali sono e a cosa servono i cinque sensi. Infine colorare la scheda.

Attività: colora la scheda dopo aver riconosciuto tutti i cinque sensi.

Attività: con l'aiuto di mamma o papà, cancellare con una X il disegno intruso. Infine colorare la scheda.

Attività: ascoltate questa canzone.. quale senso usate per ascoltarla?

Attività: con l'aiuto di mamma o papà, leggere la poesia e poi fare il disegno dei tuoi migliori amici. Spiegare ciò che per te significa essere amici.

Attività: ascoltare attentamente la storia "IL SOLE E LA NUVOLA" di Gianni Rodari. Infine riprodurla graficamente su un foglio bianco.

Attività: incollare sulla nuvola batuffoli di ovatta. Colorare il sole con la tecnica preferita oppure con la tecnica del collage incollare pezzettini di carta gialla pre-ritagliati.

COMPRENSIONE DEL TESTO

Attività: con l'aiuto di mamma o papà, leggere attentamente la poesia. Una volta finito, riconoscere e spiegare le differenze tra la favola a rovescio e la favola originale.

Quale vi è piaciuta di più? Fare i disegni di ciò che avete compreso della favola a rovescio.

Infine colorare la scheda.