Noutăți educație timpurie/ Újdonságok
„Copilul, în momentul în care devine sigur pe el, nu va mai căuta pentru fiecare pas aprobarea figurii care reprezintă autoritatea.” – Maria Montessori
Campania de conștientizare la nivel național privind noul cadru instituțional și curricular , cu deschidere către servicii de calitate pentru copiii antepreșcolari, ca premisă a prevenirii părăsirii timpurii a școlii (Educație timpurie Incluzivă și de Calitate, ID 128215)
Campania de conștientizare la nivel național privind noul cadru instituțional și curricular , cu deschidere către servicii de calitate pentru copiii antepreșcolari, ca premisă a prevenirii părăsirii timpurii a școlii (Educație timpurie Incluzivă și de Calitate, ID 128215)
ETIC-promo.mp4Organizarea programului de vacanță la nivel antepreșcolar și preșcolar_Harghita.pdfPlanificarea activităților educativ-recreative desfășurate în unitățile de învățământ antepreșcolar/preșcolar în perioada vacanței de vară, anul școlar 2022-2023
Planificarea activităților educativ-recreative desfășurate în unitățile de învățământ antepreșcolar/preșcolar în perioada vacanței de vară, anul școlar 2022-2023
Ordinul MEd nr. 4126 din 2022.pdfMetodologia de organizare a Programului naţional pentru preşcolari şi elevi "Ateliere de vară"
Metodologia de organizare a Programului naţional pentru preşcolari şi elevi "Ateliere de vară"
Monitorul Oficial Partea I nr. 66-7-13.pdfORDIN privind dezvoltarea serviciilor unitare, incluzive, integrate și de calitate pentru educația timpurie
ORDIN privind dezvoltarea serviciilor unitare, incluzive, integrate și de calitate pentru educația timpurie
Metodologie servicii de educatie timpurie complementare.pdfMETODOLOGIE din 28 decembrie 2022 de organizare şi funcţionare a serviciilor de educaţie timpurie complementare
METODOLOGIE din 28 decembrie 2022 de organizare şi funcţionare a serviciilor de educaţie timpurie complementare
OME_6130_2022.pdfORDINUL nr. 6.310 din 29 noiembrie 2022 privind diferențierea salariilor de bază în funcție de studiile absolvite pentru personalul didactic de predare încadrat în funcția didactică de educator-puericultor
ORDINUL nr. 6.310 din 29 noiembrie 2022 privind diferențierea salariilor de bază în funcție de studiile absolvite pentru personalul didactic de predare încadrat în funcția didactică de educator-puericultor
Metodologia de organizare și funcționare
Metodologia de organizare și funcționare
a creșelor și a altor unități de educație timpurie
a creșelor și a altor unități de educație timpurie
antepreșcolară
antepreșcolară
Metodologie-crese_HG 566_28.04.2022.pdfMetodologia de evaluare instituțională în vederea
Metodologia de evaluare instituțională în vederea
autorizării, acreditării și evaluării periodice a furnizorilor
autorizării, acreditării și evaluării periodice a furnizorilor
de educație timpurie antepreșcolară
de educație timpurie antepreșcolară
metodologie_autorizare-acreditare-creșe.pdfOrdin standarde gradinita 2022.pdfStandarde privind materialele de predare-învățare și normativul de dotare minimală în educație timpurie
Standarde privind materialele de predare-învățare și normativul de dotare minimală în educație timpurie