"Peut mieux faire", Remotiver son enfant à l'école, Didier Pleux
Extraits choisis
Les raisons du blocage de l'enfant à l'école
La difficulté scolaire n'est pas forcément le symbole ou le symptôme d'une pathologie sous-jacente. Elle peut être "comportementale" et révéler :
- un savoir-faire déficitaire
- une absence d'objectifs
- une mauvaise gestion du temps
- un tempérament anxieux
- une attitude de dévalorisation
- un refus de toute contrainte
Vous ne pouvez pas être le thérapeute de votre enfant. Cependant, l'aspect comportemental et donc "éducatif" vous concerne.
Faire face à la difficulté scolaire
J'évite le "réflexe psy" dans un premier temps
- J'observe les comportements, les attitudes : comment s'y prend-il ? A quel moment se décourage-t-il ? Que dit-il ?...
- J'analyse avant d'interpréter : j'ai peut-être lu ceci mais je vois cela..., mes croyances, mes "parce que" doivent se frotter à la réalité de mon enfant...
- J'évite les éventuels "diagnostics" : ce n'est pas parce qu'il se décourage et qu'il pleure qu'il est dépressif...
Je tente une réponse éducative avant le recours aux professionnels
- Comment apprend-il ? Il va trop vite, il ne saisit que des bribes d'informations : je vais l'aider à mieux évaluer les données essentielles en lui faisant comparer les mots clés.
- Quelles attitudes parentales ? Ce qui marche, ce qui ne marche pas : j'ai remarqué qu'il est plus assidu en classe quand on se rapproche des fêtes de fin d'année.