La Edad Media, también conocida como Medievo, se llama así porque es considerada un periodo intermedio, o "en medio", entre la Antigüedad Clásica y la Edad Moderna.
Se desarrolló en Europa entre los años 476 d.C. (caída del Imperio Romano de Occidente) y 1492 (descubrimiento de América). Mientras tanto, en Oriente surgieron importantes culturas como el Imperio Bizantino, el Islam y las civilizaciones de India, China y Japón.
En la Edad Media, la vida era muy diferente a como la conocemos hoy en día. Este periodo histórico comenzó después de la caída del Imperio Romano y duró alrededor de mil años, desde el siglo V hasta el siglo XV.
Se divide generalmente en dos periodos principales: la Alta Edad Media y la Baja Edad Media.
Comenzó cuando cayó el Imperio romano del occidente. En esta etapa pasaron cosas muy importantes:
Se formaron los reinos germánicos, como el de los godos y los vándalos, que ocuparon tierras donde antes mandaban los romanos.
Nació el feudalismo, una forma de vivir donde los reyes y nobles protegían a los campesinos, y estos trabajaban sus tierras a cambio. Un feudo era un territorio que un noble o rey otorgaba a un vasallo a cambio de lealtad, servicio militar y otros compromisos.
Se expandió el islam, una nueva religión que se extendió rápidamente por varias partes del mundo, cambiando el poder en algunas regiones, sobre todo cerca del mar Mediterráneo.
En esta etapa pasaron muchas guerras y también hubo grandes avances:
Las Cruzadas: fueron viajes de soldados europeos que querían recuperar lugares sagrados en Tierra Santa.
Las ciudades crecieron y el comercio mejoró, lo que ayudó a que la gente aprendiera más y se interesara por la cultura.
La Guerra de los Cien Años: fue una larga pelea entre Francia e Inglaterra por el trono francés. Hubo batallas muy importantes y apareció Juana de Arco, una joven que ayudó mucho a los franceses.
Durante la Edad Media, los castillos eran muy importantes. Eran grandes fortalezas construidas con piedra y rodeadas de fosos y murallas altas para proteger a las personas que vivían dentro de ellas. Los caballeros defendían los castillos y luchaban en torneos para demostrar su valentía.
Las ciudades también eran importantes en la Edad Media. La mayoría de la gente vivía en pequeños pueblos, pero algunas ciudades crecieron y se convirtieron en centros de comercio y cultura. En estas ciudades, se construyeron catedrales impresionantes, como la famosa Catedral de Notre Dame en París.
La gente en la Edad Media tenía diferentes trabajos. Algunos eran campesinos que trabajaban en las tierras de los señores feudales, mientras que otros eran artesanos que creaban cosas como ropa, herramientas y muebles. También estaban los monjes, que vivían en monasterios y dedicaban sus vidas a la oración y al estudio.
La Edad Media también fue un tiempo de exploración y descubrimiento. Los vikingos navegaban por los mares en busca de nuevas tierras, y los comerciantes viajaban por Europa y Asia intercambiando bienes y culturas.
Aunque la Edad Media tuvo sus desafíos, también fue un período de gran creatividad y desarrollo. Muchas de las cosas que tenemos hoy en día, como la música, la arquitectura y las historias, tienen sus raíces en este fascinante período de la historia.
El Imperio Romano fue invadido por diferentes pueblos bárbaros (germanos, hunos, vándalos, etc.) que contribuyeron a su caída. Estas invasiones provocaron el debilitamiento del Imperio y su posterior división en Occidente y Oriente.
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https://www.youtube.com/watch?v=FfzHDVpkqHQ
Actividad 1: Formen grupos de 4 integrantes y a cada uno le asignaré un pueblo bárbaro. Investiguen sobre su pueblo asignado y preparen una pequeña presentación o dramatización sobre sus costumbres y cómo invadieron el Imperio Romano.
Actividad 2: Jugaremos a "Captura la bandera". Algunos serán el Imperio Romano y otros los pueblos bárbaros. El objetivo será capturar la bandera del equipo contrario.
La sociedad medieval europea estaba dividida en estamentos: nobleza, clero y campesinos. La Iglesia Católica tenía un gran poder e influencia. Las ciudades eran pequeñas y la economía era principalmente agrícola y feudal.
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https://www.youtube.com/watch?v=UQhWl0-zNBg
Actividad 1: Organizaremos un "Mercado Medieval" en el salón de clases. Algunos representarán campesinos, otros artesanos, nobles, etc. y realizarán intercambios de productos.
Actividad 2: En el salón de Maker Space, creen un escudo de armas medieval con símbolos que representen su personalidad o su familia.
El Imperio Bizantino fue la continuación del Imperio Romano de Oriente, con capital en Constantinopla (actual Estambul). Destacó por su riqueza cultural, el cristianismo ortodoxo y su posición estratégica entre Europa y Asia.
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https://www.youtube.com/watch?v=pArkJvo52GY
Actividad 1: Observen las imágenes de la arquitectura y arte Bizantino que les mostraré a continuación, como la Iglesia de Santa Sofía.
Ahora, en su libreta de Historia, creen sus propios diseños de edificios o mosaicos inspirados en ese estilo.
Actividad 2: Vamos a hacer un debate. Algunos defenderán la importancia del Imperio Bizantino como puente entre Oriente y Occidente, y otros hablarán sobre su relevancia en la preservación del conocimiento clásico.
El Islam es una religión monoteísta que surgió en la Península Arábiga en el siglo VII d.C. con el profeta Mahoma. Los musulmanes se expandieron rápidamente por el Medio Oriente, el norte de África y parte de Europa.
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https://www.youtube.com/watch?v=KNaUxtNcSmI
Actividad 1: Aprenderemos algunos números o palabras en árabe y luego crearán un breve diálogo o historia utilizando esos elementos.
Actividad 2: Observen estas imágenes de la arquitectura islámica, como la Mezquita de Córdoba o la Alhambra. Ahora, recreen sus propias maquetas o dibujos de edificios con elementos característicos del arte islámico.
En este período, surgieron importantes imperios y dinastías en Asia, como:
India: Imperio Gupta, expansión del hinduismo y el budismo.
China: Dinastías Tang y Song, avances en tecnología, arte y literatura.
Japón: Período Heian, influencia del budismo e inicio del shogunato.
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https://www.youtube.com/watch?v=cB6StHLvvmA
Actividad 1: Aprenderemos algunos números o palabras en árabe y luego escribirán en su libreta de Historia un breve diálogo o historia utilizando esos elementos.
Actividad 2: Observen las imágenes de la arquitectura islámica que les presentaré a continuación, como la Mezquita de Córdoba o la Alhambra.
Ahora, en su libreta, ustedes recreen sus propios dibujos de edificios con elementos característicos del arte islámico.
La Peste Negra fue una pandemia de peste bubónica que asoló Europa y Asia durante el siglo XIV, causando cerca de 50 millones de muertes y provocando cambios sociales y económicos muy significativos.
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https://www.youtube.com/watch?v=XK90X1V4zM8
Actividad 1: Jugaremos a representar roles. Algunos serán los enfermos de peste y otros los médicos o autoridades de la época, explorando cómo se enfrentó esta pandemia.
Actividad 2: En el salón de Maker Space, creen carteles informativos sobre medidas preventivas contra enfermedades contagiosas, aplicando los conocimientos de la época medieval y los actuales.
Los musulmanes desempeñaron un papel crucial en la preservación y difusión del conocimiento clásico, realizando traducciones y avances en áreas como la filosofía, la medicina, las matemáticas y la astronomía.
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https://www.youtube.com/watch?v=xgvjTfSNNt0
Actividad 1: Jugaremos a las preguntas y respuestas sobre los logros y contribuciones de los científicos, filósofos y eruditos musulmanes de la Edad Media.
Actividad 2: Organicemos una "Feria del Conocimiento Musulmán", donde en equipos de 3 integrantes presentarán proyectos o maquetas que ilustren los aportes de los musulmanes en distintas áreas del saber.
TRABAJO EN CLASE 30%
TAREAS 30%
PBL 20%
EXAMEN 20%