• Strategi Pembelajaran Sejarah

   -  Maklumat terhadap sesuatu peristiwa

        -  Berpusat kepada murid-murid melibatkan diri secara aktif dalam pembelajaran Sejarah               

        -  Berpusat kepada bahan penggunaan sumber Sejarah yang bersesuaian

        -  Bersepadu gabungan pelbagai kemahiran generik dalam pengajaran dan pembelajaran Sejarah

• Rancangan Pengajaran Tahunan

       -   Minggu

       -   Tajuk

       -   Standard Kandungan

       -   Standard Pembelajaran

       -   Standard Prestasi

       -   Catatan

• Rancangan Pengajaran Harian

       -  Mata pelajaran/kelas

       -  Masa

       -  Tajuk

       -  Standard kandungan

       -  Standard pembelajaran

       -  Objektif

       -  Aktiviti

       -  Elemen Merentas Kurikulum (EMK)

       -  Bahan Bantu Belajar (BBB)

       -  Penilaian pengajaran dan pembelajaran

       -  Refleksi

• Kaedah Sokratik (Socratic) 

• Kaedah Pembelajaran Masteri 

• Kaedah Pembelajaran Kontekstual 

• Kaedah Pembelajaran Koperatif 

• Kaedah Inkuiri Penemuan 

• Kaedah Pembelajaran Luar Bilik Darjah 

• Inspirasi Pelajar Inovasi Muzium

• Kaedah Pembelajaran Berbantukan Komuter   

• Kaedah Theory of Constrains (TOC)

• Kaedah Konstruktivisme 

• Kaedah Simulasi 

• Kaedah Experiential Activities Planner (EAP) 

• Kaedah Bercerita 

• Kaedah Komik 

• Kaedah Puisi 

• Kaedah Kajian Kes 

• Kaedah Pembelajaran Berasaskan Projek 

• Aplikasi Peta Pemikiran i-Think 

• Aplikasi kajian masa depan 

• Aplikasi teori kecerdasan pelbagai

• Pengajaran Mikro

-  Kemahiran Penggunaan Papan Tulis

-  Kemahiran Set Induksi

-  Kemahiran Variasi Rangsangan

-  Kemahiran Penyoalan

-  Kemahiran Penutup

• Pengajaran Makro

• Pelaksanaan Pengajaran Mikro dan Makro