Search this site
Embedded Files
E-TESIS
PENDIDIKAN KHAS MASALAH PENGLIHATAN PENDIDIKAN RENDAH
PENDIDIKAN KHAS MASALAH PENDENGARAN PENDIDIKAN RENDAH
PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARANPENDIDIKAN RENDAH
PENGAJIAN BAHASA MELAYUPENDIDIKAN RENDAH
PENDIDIKAN ISLAM PENDIDIKAN RENDAH
PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH
PENDIDIKAN MUZIK PENDIDIKAN RENDAH
PENDIDIKAN SENI VISUAL PENDIDIKAN RENDAH
TESL

NOTA : Sila klik pada kolum yang tertera, dan tekan Ctrl + F untuk carian perkataan atau frasa

Hak cipta © tesis ini adalah milik pengarang dan/atau pemilik hak cipta yang berkenaan. Tesis ini boleh dimuat turun dan digunakan bagi tujuan penyelidikan dan pembelajaran bukan komersial sahaja dengan pengiktirafan sewajarnya kepada penulis asal. Sebarang penghasilan semula, penerbitan, petikan secara keseluruhan atau pengubahsuaian kandungan dalam apa-apa bentuk atau format adalah tidak dibenarkan tanpa kebenaran bertulis daripada pemilik hak cipta. Pengguna yang merujuk tesis ini hendaklah menyatakan sumber rujukan dengan jelas di bahagian Rujukan atau Bibliografi.

Copyright © of this thesis belongs to the author and/or the relevant copyright holder. This thesis may be downloaded and used for non-commercial research and educational purposes only, provided that proper acknowledgment is given to the original author. Any reproduction, publication, quotation in full, or modification of the content in any form or format is strictly prohibited without prior written permission from the copyright holder. Users who refer to this thesis must clearly acknowledge it as a source in the References or Bibliography section.

Sebarang pertanyaan sila ajukan kepada Pusat Sumber IPG Kampus Ilmu Khas di pusatsumber@ipgkik.edu.my

Tarikh operasi statistik : 11 Mac 2026 (Google Analytics)

Kuasailah Semua Buku, Tapi Jangan Biarkan Buku Menguasai Anda. Membacalah Untuk Hidup, Bukan Hidup Untuk Membaca. - Owen Meredith

Tarikh dibangunkan e-Tesis : 1 Disember 2025

Jumlah judul e-Tesis : 299 judul

Tarikh Kemaskini : 31 Mac 2026

Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse