Diagnosi

L’Institut Vila de Gràcia ha utilitzat aquest curs dues eines: l’enquesta sobre la competència digital docent del departament d’ensenyament per a docents del departament i l’eina Selfie, amb l’objectiu de fomentar la reflexió personal en relació amb l’ús de les tecnologies digitals per al docència i l’aprenentatge.

SELFIE ha estat desenvolupada per la Comissió Europea amb un equip internacional d’experts, per diagnosticar l'ús i les capacitats digitals dels professors i els alumnes.

D'altra banda, s'ha passat un qüestionari propi a les famílies amb el mateix objectiu de diagnosi.

Les dades obtingudes ens han permès fer  fer una diagnosi de l’estat actual i també plantejar-nos els objectius a assolir en l’àmbit digital al llarg d’aquest curs i de cara al curs vinent.

Aquí podeu trobar les conclusions de la diagnosi feta per l'Equip Directiu, el Professorat i l'Alumnat, amb la valoració mitjana (sobre 5 punts) per àrees.

Entrant més en detall, es destaquen les cinc categories que rebem les valoracions més altes i les cinc més baixes.

D'altra banda, la diagnosi feta per les Famílies en format qüestionari, s'organitza en 3 àmbits:

1. Divulgació digital

2. Organització digital

3. Formació digital

Els principals resultats de cada àmbit són:

De l'exhaustiu anàlisi del resultats de la diagnosi, ens plantegem uns objectius de millora com a centre en l'àmbit digital.