Projecte de l'àmbit social i artístic: Socials, Plàstica i llengua Anglesa
https://sites.google.com/institutsantpol.cat/posem-llum-i-color-a-la-foscor/portada
Introducció
Comencen un projecte on ens endinsarem al món artístic europeu dels segles XV al XVII i els corrents artístics del Renaixement i el Barroc.
A la primera parada, entrarem a la sala de documentació on trobarem tots aquells recursos necessaris per documentar-nos en els períodes artístics del Renaixement i del Barroc i donarem una ullada a totes aquelles obres més importants, aprenent a diferenciar i apreciar aquells trets que les fan representatives d'aquest moviment artístic i què és el que les converteix en obres d'art.
Continuarem fent una visita a un autèntic taller d'artista on passarem de mirar a crear. Basant-nos en obres conegudes, posarem en pràctica la llum, el volum, l'enquadrament i les nostres habilitats per fer autèntiques recreacions fotogràfiques d'obres clàssiques.
Finalment, ja convertits en autèntics especialistes, passarem de la creació a l'exhibició. Tota obra d'art ha de ser compartida amb el públic i, per tant, dissenyarem un museu virtual. Aquest museu disposarà d'una audioguia que ens ajudarà a treure el màxim profit a la contemplació de les obres mostrades.
Objectius
En finalitzar aquest projecte, sabrem:
Conèixer els trets i les obres fonamentals de les diferents disciplines artístiques del Renaixement i del Barroc.
Entendre l'obra des del punt històric i visualitzar els elements compositius del quadre: llum, colors, posició dels personatges.
Recrear una obra real tenint en compte la creativitat pròpia i grupal i escenificar-la amb elements quotidians i vestuari la nostra pròpia visió del quadre.
Aplicar les competències digitals conegudes a favor de la qualitat i la composició de la imatge triada.
Planificar i crear una galeria virtual amb una selecció personal d'algunes de les obres vistes i creades.
Crear una audioguia en anglès on s'expliqui amb coherència, claredat i bona pronunciació l'anàlisi d'algunes de les obres.
Productes finals