SEQÜÈNCIA DIDÀCTICA

FASE 1: PRESENTACIÓ DEL PROJECTE

Sessió 1 (7h): HAPPENING + Activitat 0 (Visita Museu Banksy)

7 DE MAIG: VISITA MUSEU BANKSY (BARCELONA)

Sessió 2 (1h): Explicació del projecte

Feu una còpia de la "Plantilla de seguiment de treball en grup" i enllaceu-la al full de grups. Feu-ho a consciència, ja que és bàsica una bona organització de grup perquè el projecte es desenvolupi amb èxit. Marqueu-vos objectius i compromisos que penseu que podreu assolir.

[Act 1] Quadern Seguiment + Grup Carpeta + Calendari

Creeu una carpeta al Drive "Grup - 4APLI - Ens fartem el mur" i compartiu-la amb tots els membres del grup
La còpia de la "Plantilla de Seguiment", reanomena-la "Grup - Seguiment" + Comparteix amb permís d'edició amb els membres del grup i professors del projecte. Deseu-la dins la carpeta compartida.
Enllaça la carpeta compartida a la cel·la B2 d'aquesta plantilla, on diu "Enllaç carpeta digital"
Afegiu un enllaç a l'espai reservat al vostre grup on diu "Seguiment" al full de càlcul de grups (pàgina GRUPS).

FASE 2: ESTRUCTURACIÓ DE CONEIXEMENTS

Sessió 3, 4 i 5 (4h): Ens documentem

QUÈ S’HA DE FER?

Elaborar la tasca individual del projecte (Quadern)
1. Cerca d'informació: Documentar-se sobre obra Banksy.
2. Esbós propi:
  - Elaborar un disseny propi basat centrat en la funció social de l'art.

COM S’HA DE FER?

El dossier s'haurà de respondre i entregar digitalment, al classroom.
L'esbós s'haurà de fer en full de dibuix din A3 amb tècnica totalment lliure, de la forma més creativa possible.

Sessió 4 i 5 (2 h): DISSENY DIGITAL

Un cop heu fet el disseny individual, cal fer els retocs necessaris per poder transformar-lo a stencil

QUÈ S’HA DE FER?

Escanejar o fer foto al dibuix.
Convertir a dos tintes.

COM S’HA DE FER?

Amb el programa Pixlr, obre el teu disseny i aplica els retocs necessaris per convertir-lo a dos tintes com un stencil.
S'ha de penjar al classroom.

Sessions 6 (1h): COAVALUACIÓ DISSENYS i TRIA DISSENY CONCRET

QUÈ S’HA DE FER?

1. Presentació del disseny al grup.
2. Propostes de millora.
3. Tria del projecte a crear per grup.

COM S’HA DE FER?

Individualment exposareu el vostre projecte tractant d'explicar per què el vostre projecte és el que millor s'adapta a l'espai proposat.
Debateu i escolliu coherentment quin projecte és el més adient.

Sessions 7, 8,9, 10 (h): CREACIÓ DE L'EMPRESA

QUÈ S’HA DE FER?

1. Creació de l'empresa: Marca, logo, identitat gràfica.
2. Pressupost.
3. Documental del projecte d'empresa.

COM S’HA DE FER?

Un cop escollit el vostre disseny, haureu de crear el projecte d'empresa que el sustenta.

Per això haureu de crear:

Marca (nom de l'empresa)
Logo (Símbol de l'empresa)
Pressupost total del vostre projecte
Cartell publicitari de la nostra proposta
Documental de tot el procés de creació des de l'inici (disseny) fins al final, independentment de l'elecció de mural final.

Sessions 7, 8,9, 10 (h): CREACIÓ DEL STENCIL

QUÈ S’HA DE FER?

1. Creació del STENCIL

COM S’HA DE FER?

Un cop escollit el vostre disseny, haureu de crear el disseny que servirà de plantilla per pintar, és a dir, el stencil.

Per això haureu de;

Agafar els acetats DIN A3 necessaris (un per membre de grup)
Juntar-los i fer el disseny en gran
Amb cúter, de forma curosa, començar a tallar la plantilla

FASE 3: APLICACIÓ DELS CONEIXEMENTS

Sessió 11, 12, 13, 14,15 i 16 (8h): PINTEM L'ESPAI

QUÈ S’HA DE FER?

1. Preparar STENCILS, material i espai
2. Distribuir-se per zones
3. Pintar
4. Deixar secar
5. Netejar (15' abans d'acabar la classe)

Sessió 17 (2h): PRESENTACIÓ DEL PRODUCTE FINAL I AVALUACIÓ

QUÈ S’HA DE FER?

1. Presentar el documental amb el vostre disseny final a tota la classe

COM S’HA DE FER?

Presentació de google, canva, video, etc...

Report abuse