Nueva edición
Dias pasados recibimos a la compañía de teatro Polillas Portillo, para vivenciar la obra “Pingüinos en riesgo”.
La propuesta fue disfrutada con mucho entusiasmo por los niños y niñas del Jardín Maternal y Sala 3, quienes se acercaron, a través del arte, a valiosos aprendizajes
A lo largo de la historia, pudieron reflexionar sobre la ecología, el cuidado del otro y la importancia de ser buenos compañeros.
El protagonista, un pequeño pingüino empetrolado , emprende una gran aventura para reencontrarse con su familia y, junto a Hoky Poky, un detective muy particular , luchan contra la contaminación de su hábitat.
Con canciones , recursos multimedia y personajes en vivo,mágia y títeres, la obra se transformó en un momento de diversión, emoción y aprendizaje significativo.
Recibimos el espectáculo educativo “Un Mar de Conciencia”, donde nuestros/as estudiantes se sumergieron en el maravilloso mundo de la fauna marina a través del Polidomo 360° Móvil
Los niños y niñas de Sala 4 y Sala 5, junto a los estudiantes del Primer Ciclo del Nivel Primario (1°, 2° y 3°), participaron de esta propuesta el día viernes 17 de abril.
Vivieron una experiencia inmersiva con proyecciones Full HD, títeres y clown , observando especies como la ballena franca austral , delfines , orcas, tiburones , pingüinos y muchas más, incluyendo animales en peligro de extinción.
A través de impactantes imágenes y una narrativa cautivadora, pudieron conocer la vida de estas especies, su relación con el entorno y los desafíos que enfrentan para su supervivencia
Una propuesta que combinó ciencia y entretenimiento, promoviendo la conciencia ambiental y el compromiso con el cuidado de nuestro planeta
En nuestra querida Jornada de Abuelos, vivimos encuentros llenos de emoción, aprendizajes y vínculos que dejan huella La presencia de los abuelos y abuelas en la escuela es invaluable: son portadores de historias, experiencias y saberes que enriquecen profundamente cada propuesta educativa.
En esta oportunidad, los y las estudiantes de 4°, 5° y 6° del Nivel Primario compartieron junto a ellos distintas actividades llenas de creatividad y sentido:
En 6° grado, se desarrollaron propuestas plásticas inspiradas en las técnicas de Marta Minujín, donde realizaron retratos de mujeres valiosas de nuestra historia como Manuela Pedraza y Remedios de Escalada, promoviendo la memoria y el reconocimiento de figuras fundamentales
En 4° grado, el trabajo en equipo fue protagonista al intervenir artísticamente nuestros símbolos patrios, en especial la Bandera Nacional, fortaleciendo el sentido de identidad y pertenencia
En 5° grado, se abordó la leyenda del mate, compartiendo un espacio lleno de tradición y cultura, que culminó en un cierre profundamente afectivo junto a los abuelos y abuelas
Gracias a cada familia por ser parte, por acercarse, por compartir y por seguir construyendo comunidad junto a nosotros
La salida al Monumento Histórico Nacional Palomar de Caseros y el recorrido por el Colegio Militar de la Nación permitió a los estudiantes acercarse de manera significativa a la historia local, provincial y nacional 🇦🇷.
A través de la observación directa y la exploración del entorno, los alumnos pudieron analizar procesos históricos, comprender cambios sociales y fortalecer habilidades de investigación, interpretación y trabajo en equipo.
Esta experiencia promovió un aprendizaje activo, despertando el interés, la participación y el compromiso de los estudiantes, conectando los contenidos trabajados en el aula con la realidad y el patrimonio cultural que nos rodea
Jornada de reflexión sobre redes sociales y su impacto
Los estudiantes de 6.º EP participaron en una jornada de reflexión sobre el uso de las redes sociales y su impacto en la vida cotidiana
Durante el encuentro, se promovió el intercambio de ideas, el pensamiento crítico y la toma de conciencia sobre los riesgos y beneficios de estos espacios digitales .
Consideramos fundamental generar estos espacios en la escuela, ya que permiten acompañar a los estudiantes en la construcción de un uso responsable, seguro y respetuoso de la tecnología favoreciendo su desarrollo integral como ciudadanos digitales.
El miércoles 15 se llevó a cabo una capacitación destinada a estudiantes de nivel secundario, brindada por personal del SAME en la que pudieron realizar prácticas de RCP y aprender el uso del DEA.
Desde la institución, creemos que estas prácticas son indispensables para los estudiantes porque fomentan la responsabilidad y el compromiso social, ya que los estudiantes pueden ayudar en su entorno cotidiano (familia, escuela, comunidad) para actuar ante emergencias como un paro cardiorrespiratorio, donde cada segundo cuenta.
La Primera Jornada Escolar de Convivencia se llevó a cabo el miércoles 8 de abril en el nivel secundario, y contó con los delegados del Consejo de Convivencia de sexto y quinto año, como los organizadores de la misma
La propuesta de este año fue reflexionar sobre la importancia de sostener la asistencia de todos los estudiantes, articular con la comunidad educativa para fortalecer la presencia cotidiana, armar diferentes redes de contención que refuercen el sentido de pertenencia
También se confeccionaron afiches con mensajes motivadores y se propuso a las familias aportar relatos de experiencias satisfactorias, de su paso por la escuela secundaria.
Los estudiantes se mostraron motivados por la propuesta, los aportes y debates fueron realmente significativos.