La societat evoluciona; l´educació, també. Per respondre als nous reptes del coneixement i l’aprenentatge, els estudiants de pràctiques de Grau i de MUFPS tenen l´oportunitat d´observar i conèixer un model educatiu propi, que expressi la singularitat de la seva naturalesa com a institució d’ensenyament. 

Com a centre entenem que el futur docent entén dels processos d’aprenentatge i de l´estructura organitzativa i de la cultura de centre. El camp professional docent demanda professionals que han de saber treball en equip, amb diferents professionals, flexibles i inclusius. 

Aquest passaport permet regular un coneixement global del centre de manera autònoma, respectant el període de pràctiques de cada estudiant. La participació a cada activitat és lliure i permet evidenciar-la amb el Tutor/a de la Universitat o com a part de l´informe de pràctiques.

Recomanem descarregar aquest document i fer-lo arribar a l´estudiant de pràctiques (que serà responsable de la seva compleció).

Aquest passaport ha estat consensuat amb altres centres educatius en el marc d´una formació per a centres formadors MUFPS del curs 2022-23.