Com introduïm el benestar emocional en la vida dels nostre centre? Aquest element inclou aspectes com: l’aprenentatge (motivació, hàbits, atenció…), l’autoestima i les relacions socials (salut afectiva, social i mental) i l’estil de vida (salut física, alimentació, higiene, sexualitat…). De manera transversal, des de totes les àrees, hem d’ajudar l’alumnat a desplegar les seves competències emocionals per desenvolupar-se de manera òptima i saludable en tots els àmbits de la vida.
Concretament, en el nostre centre, ho treballem a través d'aquestes tres grans estratègies.
La mediació és una eina educativa i preventiva davant dels conflictes. Serveix per resoldre'ls entre els afectats, parlant i fent pactes. La participació és voluntària i tot el que es diu és confidencial, garantint-se la imparcialitat del mediador
És un canal de comunicació que té per objectiu identificar i resoldre situacions d’assetjament escolar, ciberassetjament o bé altres problemàtiques, especialment en la situació actual, com poden ser problemes de tipus psicològics lligats a l’angoixa, l’ansietat... o bé problemes motivats per noves dinàmiques de convivència.
El PAT és el document de treball on es recullen totes les accions que el tutor/a i el professorat del centre hauran de realitzar respecte de la tutoria.