Durant aquest primer curs l'alumnat inicia el contacte amb la llengua i la cultura francòfona a partir d'activitats comunicatives. Donem prioritat a les habilitats de comprensió oral i escrita i els animem a anar fent petites produccions perquè vagin agafant soltesa. Realitzem una sortida al teatre en francès.

A segon d'ESO seguim combinant les activitats d'aula amb altres més vivencials com ara la preparació de crêpes a l'institut per la festa de la Candelera i la sortida al teatre en francès. La interacció i el contacte amb la llengua és cada cop més estret, a través de documents autèntics.

Tercer és el curs on l'alumnat comença a expressar-se amb certa fluidesa, que pot demostrar al viatge pedagògic al sud de França. Organitzem un projecte interdisciplinar amb l'àrea de Visual i Plàstica i Història entorn a aquest viatge. L'alumnat ha de fer un carnet de voyage amb materials reciclats i en llengua francesa i després aquest s'exposa al centre i es fa un concurs. Per més informació cliqueu a Sortides.

Realitzem també una sortida al teatre en francès i un intercanvi digital amb un institut francès.

Després del recorregut de tres cursos, arribem a quart. Disposem de 3 hores setmanals per treballar i aprofundir en el coneixement de la llengua, la cultura i la civilització francòfona. Organitzem exposicions orals i tertúlies literàries com a activitats orals freqüents a l’aula, per tal de potenciar autonomia oral en el nostre alumnat. Un dels objectius de 4t és la certificació del nivell de llengua francesa del nostre alumnat: la realització de proves DELF A2. Participem també de la Journée Francophone que organitza la Universitat de Lleida i assistim a la representació d'una obra de teatre en francès.

A 1r de Batxillerat, el francès és una matèria optativa de 4 hores. Aquesta temporització ens permet gaudir de l’aprenentatge sense pressa però sense pausa. Organitzem tertúlies literàries al voltant de lectures actuals que treballem a l’aula i de manera autònoma (si tenim sort, aconseguim que un/a autor/a francès/a “entri” a l’aula per formar part de la nostra tertúlia), exposicions orals entorn a temes d’actualitat francòfona, ens interessem pels mitjans de comunicació francòfons, animem l’alumnat a certificar el seu nivell de llengua realitzant les proves DELF B1, assistim al teatre en francès, etc. En definitiva, fomentem l’autonomia de l’alumnat en competència oral i escrita en francès.

A 2n de Batxillerat, és una matèria optativa de 2 hores. El principal objectiu, a banda de gaudir aprenent i practicant aquesta llengua, és completar el cercle del nivell de llengua francesa i proposar la certificació DELF B2.