DOCUMENTACIÓ

La cultura digital apareix en pràcticament tots els documents bàsics del centre. A continuació, es remarquen els aspectes més importants de cada un d'ells.

PEC

Dins del Pla Estratègic de Centre Document PEC queden contemplats, en diferents apartats, tal com s’indica, els diferents aspectes relacionats amb la Cultura Digital de Centre.


APARTAT 5: SOBRE ELS OBJECTIUS I PRIORITATS EDUCATIVES (pàg. 8 del document)

PUNT 1: POSSIBILITAR UN BON RENDIMENT ACADÈMIC DE L’ALUMNAT

Utilitzar les TIC com una eina d’aprenentatge de l’alumnat, en la gestió acadèmica, administrativa i de comunicació dins les possibilitats que ens ofereixen els recursos informàtics del centre.


APARTAT 7: SOBRE LES ESTRATÈGIES ORGANITZATIVES I PEDAGÒGIQUES PER LA CONCRECIÓ I EL DESENVOLUPAMENT DEL CURRÍCULUM (pàg. 12 del document)


OBJECTIU: POSSIBILITAR UN BON RENDIMENT ACADÈMIC DE L’ALUMNAT i Dins de l’apartat de Cultura digital de centre

  • Les TIC com a mitjà de treball i comunicació interna i externa

  • Es potencia l’espai Classroom i Moodle com a plataforma interactiva

  • Es promouen les TIC com a eina de recerca i tractament de la informació


APARTAT 8: SOBRE ELS CRITERIS D’ORGANITZACIÓ I USOS DE LES TAC (pàg. 14 del document)

Tal i com estableixen els objectius del nostre Projecte Educatiu de Centre, per possibilitar un bon rendiment acadèmic de l'alumnat entenem que cal utilitzar les TIC com una eina d’aprenentatge dels alumnes, en la gestió acadèmica, administrativa i de comunicació dins les possibilitats que ens ofereixen els recursos informàtics del centre.


El Pla TAC, tenint en compte la diagnosi de punts forts i febles en relació als recursos TAC, fixa uns objectius i una sèrie d'actuacions concretes a

desenvolupar al nostre centre en els temes d'estratègia, lideratge i gestió; usos curriculars; competència digital docent i desenvolupament professional; seguiment, avaluació i millora; i infraestructures i serveis digitals. Les actuacions es troben igualment especificades en els àmbits entorn, centre i aula.


APARTAT 9 SOBRE L'AVALUACIÓ (pàg. 15 del document)


SUBAPARTAT 9.2 DE L’AVALUACIÓ INTERNA: dins els indicadors de progrés i recursos:


Percentatge de professorat amb perfil de competència digital en l’ús de les TIC/TAC

NOFC

Bàsicament, apareix en quatre apartats:

  • Detalla les funcions del coordinador digital del centre i de la comissió digital del centre. En el següent enllaç es poden consultar.

  • Es detalla el projecte digital com a projecte d'innovació de centre.

  • Es designa la cultura digital com a àmbit prioritari de formació del professorat.

  • S'introdueix en la normativa de convivència, especialment pel que fa als mòbils.

PLA COVID

A causa de la Covid -19 s'elabora aquest pla que contempla actuacions a nivell digital. En el següent document hi ha tot el relatiu a la utilització de les eines digitals.