El procés de tria del tema del treball de recerca tindrà els següents passos:
1- Els diferents departaments didàctics del centre fan una oferta de possibles temes per tal d'orientar als alumnes en la tria del treball. Això no vol dir que forçosament l'alumne hagi de fer un treball exclusivament sobre aquests temes; es tracta d'una orientació.
2- L'alumne triarà l'àmbit sobre el qual vol fer el treball. De fet donarà tres opcions per ordre de preferència. Els àmbits són els següents:
A- Ciències Socials.
Temàtiques relacionades amb la Història, Història de l'Art, Filosofia, Religió, Ètica, Política, Sociologia, Estadística, Economia, Psicologia, Geografia...
B- Lingüístic/literari.
Temàtiques relacionades amb la llengua, ortografia, gramàtica, semiòtica, semàntica, comunicació, publicitat (llenguatges publicitaris) i literatura; tant des de les llengües pròpies (català i castellà) com les llengües estrangeres (anglès i francès) així com els temes relacionats amb les llengües i cultura clàssiques (llatí i grec).
C- Ciències de la Salut.
Temàtiques relacionades amb la Biologia, Medecina, Educació Física, Psicologia/psiquiatria, Bioquímica, Bioestadística...
D- Ciències aplicades/Tecnologia.
Temàtiques relacionades amb la Informàtica, Arquitectura, Física, Química, Mecànica, Electricitat/electrotècnia, Medi ambient/ecologia, Geologia, Etologia, Matemàtiques...
E- Artístic.
Temàtiques relacionades amb el Disseny, Pintura, Escultura, Cinema, Fotografia, Història de l'Art, Arquitectura, Música...
D- Educació Física.
Activitats en relació amb el Pla Català d'Esport i Escola.
3- Juntament amb les propostes d'àmbits, els alumnes faran propostes de temes concrets.