L'objectiu de la diagnosi serà trobar aquells punts forts que el centre ja està fent correctament sobre l'ús de les tecnologies digitals i, també trobar aquells aspectes en què el centre ha de millorar.
Per fer la Diagnosi de l'estat actual del centre s'han fet servir diferents eines:
Enquesta de la Unió Europea anomenada SELFIE a una mostra representativa de l'alumnat, el professorat i la direcció del centre.
Enquesta de la Unió Europea (SELFIE for Teachers) per avaluar la Competència Digital del Professorat
Enquesta elaborada per la Comissió d'Estratègia Digital a una part de les famílies.
Revisió del Pla TAC (Tecnologies per a l'aprenentatge i el coneixement)
La participació obtinguda en l'enquesta SELFIE ha estat la següent:
100 % dels membres de l'equip directiu (4/4)
88% del professorat (22/25)
89% dels alumnes (117/132)
El nivell mitjà de competència digital docent del claustre obtingut en l'enquesta SELFIE for Teachers ha estat de nivell B1 (Integrador).
A partir de tota aquesta informació es van detectar els punts forts i els punts febles que presenta el centre, per posteriorment proposar uns objectius.
A continuació es pot veure un resum de les dades obtingudes amb l'enquesta Selfie.
Punts forts i febles detectats a partir de l'anàlisi de resultats de la diagnosi:
Membres de l'equip directiu:
Professors:
Alumnes: