INFORMACIONS GENERALs

L'adscripció de centres

L'adscripció té com a objectiu garantir la continuïtat dels estudis per cursar el batxillerat. Aquest sistema permet que els centres que imparteixen l'educació secundària obligatòria tinguin un o més centres de batxillerat de continuïtat, amb els quals poder coordinar tant el pas de l'alumnat a l'institut com la continuïtat pedagògica entre les dues etapes educatives.

L'adscripció possibilita que totes les sol·licituds de preinscripció en un centre de batxillerat d'alumnes que hagin estudiat la secundària en un centre adscrit, tinguin prioritat en l'assignació de places per davant dels que provinguin d'altres centres no adscrits, amb independència de la puntuació obtinguda per la resta de criteris. Tanmateix, no aplica per a la modalitat d'arts.

Només en el cas que el nombre de sol·licituds d'alumnes de centres adscrits sigui superior al nombre de places de l'institut, entraran en joc els criteris prioritaris i complementaris.

CENTRE ADSCRIT A L'INS QUERCUS:     SINS CARDENER   (Sant Joan de Vilatorrada) 

2. Alumnes que cursen ensenyaments professionals de música, dansa o alt rendiment esportiu

Encara que no provinguin d'un centre adscrit, tenen prioritat per accedir a les places de batxillerat dels centres amb horari adaptat els alumnes que cursen o opten per cursar ensenyaments professionals de música i dansa o els alumnes que segueixen programes esportius d'alt rendiment.

La documentació acreditativa dels criteris prioritaris i complementaris i dels cursos professionals de música, dansa i alt rendiment esportiu s'ha d'adjuntar amb la sol·licitud de preinscripció dins el període establert.

3. Criteris prioritaris 

Els criteris prioritaris són els següents:

1. Quan el jove que opta a la plaça té germans o germanes que ja estudien al mateix centre educatiu. Se sumen 50 punts.
   Aquest és el criteri que suma més puntuació. Si el jove està en situació d'acolliment familiar i els fills o les filles de la família acollidora estan escolaritzats en el centre, també rebrà aquesta puntuació.

2. Proximitat geogràfica del domicili habitual o del lloc de treball del pare o la mare a l'escola. Cada centre té una zona educativa que estableix el criteri de proximitat, i això permet sumar puntuacions diferents segons les circumstàncies:

   • Quan el domicili habitual de la família es troba dins la zona educativa del centre escolar que es demana en primer lloc se sumen 30 punts.

   • Quan la ubicació del lloc de feina del pare, la mare, el tutor o la tutora està dins la zona educativa del centre triat en primer lloc se sumen 20 punts.

Cal tenir en compte que, dins del criteri de proximitat geogràfica, les puntuacions no se sumen entre si. Això vol dir que si el lloc de feina del pare, la mare o el tutor o la tutora està dins la zona educativa i el domicili habitual dins el mateix municipi però no en la zona educativa del centre, les dues puntuacions no es podran sumar.

3. Si la família percep la renda garantida de ciutadania, se sumen 15 punts.
   Quan un membre de la unitat familiar rep l'ajut de la renda garantida de ciutadania.

4. Expedient acadèmic. Se suma la qualificació mitjana dels estudis que permeten l'accés a batxillerat: qualificació mitjana, calculada amb dos decimals. Si l'alumne encara està cursant els estudis previs en el moment de la sol·licitud, s'utilitza la qualificació mitjana dels cursos d'aquests estudis ja avaluats definitivament, calculada també amb dos decimals.

3. Criteris complementaris

1. Criteri del pare, mare o el tutor o la tutora legal treballant al centre educatiu. Quan el pare, la mare o el tutor o tutora legal treballen al centre en el moment en què es presenta la sol·licitud de preinscripció, se sumen 10 punts.

2. Família nombrosa.  Quan l'infant forma part d'una família nombrosa, se sumen 10 punts.

3. Família monoparental. Quan l'infant forma part d'una família monoparental, se sumen 10 punts.

4. Ser bessó o trigemin. Quan l'alumne o alumna hagi nascut en un part múltiple, se sumen 10 punts.

5. Quan l'alumne o alumna es troba en situació d'acolliment familiar, se sumen 10 punts.

6. Si algun membre de la família té una discapacitat, se sumen 15 punts. Quan el jove mateix, el pare o la mare, o bé algun germà o germana té una discapacitat igual o superior al 33 %.

7. Se sumen 10 punts si s'acredita la condició de víctima de violència de gènere o de terrorisme.

ASSIGNACIÓ DE PLACES

Un cop confirmades les sol·licituds de preinscripció dels alumnes provinents d'escoles adscrites i dels alumnes amb ensenyaments professionals de música, dansa i alt nivell esportiu, i un cop determinada la pertinència o no d'atorgar les puntuacions segons els criteris prioritaris, es fa la suma de la puntuació obtinguda. Cada centre educatiu ordena totes les sol·licituds que ha rebut segons les seves puntuacions, i les que tinguin una puntuació més alta són les que obtindran la plaça.

Si hi ha un empat en la puntuació de diferents sol·licituds i no hi ha prou places al centre per a totes, s'apliquen els criteris complementaris.

Finalment, si persisteix l'empat, les sol·licituds s'ordenen a partir d'un número obtingut per sorteig, tenint en compte el número que prèviament ha estat atorgat en la sol·licitud de manera aleatòria.