AVALUACIÓ

En els projectes trimestrals valorem sobretot les competències més transversals, i en aquest cas tenen molt pes les personals i social, digital, lingüístiques... Us les concretem:

Competència personal, social i d’aprendre a aprendre (CPSAA): Desenvolupar l’autoconeixement, l’autonomia i la capacitat de reflexionar sobre el propi aprenentatge, fomentant les habilitats socials i el benestar personal. Aquesta competència permet als alumnes gestionar les seves emocions, adaptar-se adiferents situacions i desenvolupar una actitud de millora contínua.

Competència digital (CD): Capacitar l’alumnat en l’ús d’eines tecnològiques i digitals de manera segura, responsable i crítica. Això inclou el tractament de la informació, la comunicació efectiva i la gestió de recursos digitals en diferents entorns d’aprenentatge.

Competència ciutadana (CC): Desenvolupar el sentit de responsabilitat i el compromís cívic, fomentant el respecte i la col·laboració entre els companys. Aquesta competència impulsa els alumnes a contribuir positivament en la societat i a comprendre els seus drets i deures com a ciutadans.

Competència emprenedora (CE): Fomentar la iniciativa, la creativitat i la capacitat de prendre decisions, ajudant els alumnes a identificar oportunitats i desenvolupar solucions innovadores. Aquesta competència els prepara per enfrontar-se als reptes amb proactivitat i confiança en si mateixos.

Competències lingüístiques:

LING- C5: Escriure textos de tipologia diversa i en diferents formats i suports amb adequació, coherència, cohesió i correcció lingüística.

LING- C9: Emprar estratègies d’interacció oral d’acord amb la situació comunicativa per iniciar, mantenir i acabar el discurs.