Treball Cooperatiu
El treball cooperatiu no és posar-se en grup i treballar de manera individual, sense organitzar-se ni valorar entre tots els resultats. Al contrari, és una forma d'aprendre, amb l'objectiu d'aconseguir metes i objectius comuns, perquè en petit grup és treballa millor, com ja sabeu.
Funcions bàsiques per a la cooperació en l'aprenentatge:
Posar-se d'acord sobre el que cal realitzar.
Decidir com es fa i de què s'encarrega cadascú.
Realitzar els corresponents treballs o proves individuals.
Discutir allò que realitza cadascú, en funció d'un seguit de criteris establerts pel professor o pel propi grup.
Considerar com es complementa el treball; escollir, el que aporta cadascú, aquell que s'adopta en comú, o bé executar individualment cadascuna de les parts d'un tot col·lectiu.
Valorar en grup els resultats
Càrrecs dins del grup
Per tal que tots els components del grup es responsabilitzin d’alguna tasca i hi participin activament, hi haurà quatre càrrecs o rols que requereixen persones amb habilitats diferents. A continuació us enviem una proposta que vosaltres podeu modificar o adaptar a les necessitats del grup. L'organització i distribució de càrrecs que decidiu ha d'estar degudament anotada i justificada al diari d'aprenentatge del grup.
RESPONSABLE
S’ocupa que les tasques de grup es facin a temps i correctament.
Requereix una persona molt complidora, que no sigui gens despistada, amb un bon domini de les eines de comunicació i d'enviament de treballs.
Corrector Lingüístic.
COORDINADOR/A
S’encarrega de la gestió del temps, de controlar que es faci una bona distribució de la feina dins de l’horari disponible i que es compleixi aquesta distribució.
És el moderador dels debats: gestiona els torns de paraules, recondueix els temes si detecta una desviació del que interessa, dóna per tancat un debat quan detecta que s’està repetint el que s’ha dit…
Cal que sigui una persona molt organitzada, que s’entengui bé amb tothom, bona comunicadora.
SECRETARI/A
És la persona que pren notes d'allò de què es parla, apunta els acords presos i qui s’ocupa de cada tasca.
S’encarrega de controlar tota la documentació que s’utilitza pel treball: esborranys, parts que han fet diversos alumnes, enunciats, arxius, bibliografia…
Ha de ser una persona capaç de prendre apunts, sintetitzar allò dit, molt organitzada, amb domini de la tecnologia per guardar ben classificats tots els documents.
Crea una carpeta al drive compartida amb tots els membres del grup per guardar-hi tots els documents que es van creant.
SUPERVISOR/A
És l’encarregat de mantenir l’ordre dins del grup i el respecte a totes les aportacions.
S’ocupa que tothom compleixi els acords i que l'avaluació interna del grup sigui feta correctament.
Ajuda a recordar i revisar als companys que el diari d'aprenentatge individual contingui tota la informació del dia i final.