PROJECTES

A La Sínia tenim un desplegament curricular singular. Treballem tot el currículum del Departament d'Educació i ho fem des de les matèries específiques, des dels projectes i des dels tallers:

• 21 hores setmanals de Matèries específiques (aprenentatges estructurats des de les disciplines acadèmiques específiques) 

• 7,5 hores setmanals de Projectes Transversals (aprenentatges transversals estructurats a partir d'un repte, d'un problema, d'una pregunta, d'un context...)

• 1,5 hores setmanals de Tallers (propostes d'aprenentatge no formal, amb Tallers trimestrals diversificats).

Els projectes transversals de La Sínia són de dos tipus: projectes STEAM (Science, Tecnology, Engineering, Arts, Math) i projectes lingüístics PLG (Propostes Lingüístiques Globalitzades).  Són un àmbit curricular en el que els nois i noies tenen l'oportunitat de transferir els aprenentatges dels diferents àmbits en contextos globalitzats i de transversalitat (en les metodologies). Són també un àmbit privilegiat per a poder treballar i avaluar l'aprenentatge competencial transversal (competència Digital i competència Personal i Social). 

En un projecte, plantegem l'objectiu de realització a partir d'una pregunta, un repte, un problema o un producte, en un context el més real possible, amb sentit. A l'entorn d'aquest objectiu el professorat guia i acompanya les tasques i els aprenentatges dels nois i noies,  mentres van assolint els objectius d'aprenentatge. Treballem a partir dels coneixements de les diferents àrees, de forma integrada i contextualitzada. 

Els projectes tenen un clar enfocament competencial, uns objectius d'aprenentatge específics i uns productes finals a lliurar. S’hi dediquen 4,5 hores setmanals als STE(A)M i 4,5h setmanals a les PLG. Els nois i noies treballen tant en equips col·laboratius com individualment. L’ús de les eines TAC és una altra característica d’aquest àmbit. Cada proposta abasta aproximadament un mes i mig, de manera que al llarg d’un curs escolar se’n desenvolupen sis (dos per trimestre). A més, intentem incloure, com a mínim, una sortida i/o una activitat complementària fora del centre, una exposició oral i una pel·lícula en V.O.S. (anglès). 

Us mostrem un petit tastet d'alguns dels nostres projectes.

Fem Tallers Internivells (aquest curs 2020-2021 no ho han estat com a mesura COVID) trimestrals de lliure elecció, activitats d’aprenentatge de caire pràctic que inclouen tots els àmbits de l’expressió i altres àmbits de coneixement complementaris per desenvolupar la diversitt d'intel·ligències i capacitats dels alumnes.