Diagnosi
Per dissenyar una estratègia al nostre institut primerament cal conèixer la nostra situació actual i saber amb quin punt de partida comptem. És essencial identificar les fortaleses i debilitats en l'àmbit digital.
Com fem la diagnosi?
Enquestes amb l'eina Selfie Europa. (Recull de forma anònima les opinions de tota la comunitat educativa: alumnat, famílies i professorat sobre l'ús de la tecnologia al centre).
Entrevistes amb direcció del centre i amb la comissió d'estratègia digital del centre.
Per l'estructura educativa de l'institut es fa una anàlisi diferent per a l'ESO, Batxillerat i Cicles.
La participació per a l'ESO de l'alumnat ha estat del 84% i la del professorat del 59%
La participació per a Batxillerat de l'alumnat ha estat del 72% i la del professorat del 92%
A Cicles de Formació Professional la participació de l'alumnat ha estat del 45% i dels docents del 83%
Amb les dades dels resultats s'han determinat les fortaleses i debilitats detectades a cada col·lectiu, que ens serviran per definir els objectius digitals de centre.