8M

Des del centre aquesta es una data senyalada a celebrar i es disposen diferents accions per portar a terme el 8M.

Les delegades de gènere per aquest curs 2025 van prepara per a l'alumnat de 1r a 3r d'ESO un joc digital amb preguntes relacionades amb el 8M ( accés al joc: https://dashboard.blooket.com/set/67c6cf0ffb6d39a682cd7ff8 )

Per l'alumnat de 4rt d'ESO i cicles, els delegats i delegades de gènere, van preparar i dinamitzar un debat per fer a cada classe. 

A més, l'entitat manlleuenca Arran va oferir una activitat de conscienciació amb l'alumnat de Batxillerat i cicles formatius.

Es crea un manifest teatralitzat (no s'ha pogut materialitzar a causa del mal temps).

S'ha participat i col·laborat amb el SAI i Said de Manlleu, prenent  part en activitats de sensibilització, accions reivindicatives i dinàmiques participatives organitzades tant dins com fora del nostre centre educatiu.

 L'entitat manlleuenca Arran va oferir una activitat de conscienciació amb l'alumnat de Batxillerat i cicles formatius.

Les delegades de gènere preparen per cursos diferents propostes per treballar i dinamitzar ells/es a la resta de grup classe relacionades amb el dia de la dona treballadora. 

Es treballa a les reunions de delegades i comissió en fa revisió acompanyat d'un seguiment del tutor/a. 

Jornada del dia de la dona treballadora enfocada a xerrades realitzades per dones que actualment ocupen un lloc de treball que normalment ha estat ocupat majoritàriament o considerat d’homes. 

PRIMER ESO → Júlia Cussó (opositora bombera) i Berta Vidal (advocada) .

SEGON ESO → Ivet Serra (propietària d’un restaurant a Manlleu) .

TERCER ESO → Maria (creadora cooperativa). 

QUART ESO → Eva Font (alcaldable Manlleu). 

BAT → Clàudia Bassagaña (professora universitat). 

GMNTLL i EAS → Anna Matas (entrenadora de formació del barça de bàsquet masculí).  

IFE → Olga (conserge centre).

Pendent actaulització

La comissió de gènere va decidir visualitzar tot un seguit de films relacionats amb l'empoderament femení i un debat entre l'alumnat moderat pel professorat. Aquí us deixem el llistat de films i les indicacions del debat posterior:

1r i 2n ESO: ¿No es romántico? 

- Què és l'amor propi i quina importància té?

- Dinàmica d'autoestima: dibuixar en un full la seva silueta i posar-hi tres adjectius relacionats amb l'amor propi.

- Reflexionar sobre l'autoexigencia que tenim cap a nostraltres. 

3r i 4t ESO: Dumplin'

- Dinàmica del cànon de bellesa: què és per a cada persona la bellesa?

- Quins son els cànons de bellesa a l'actualitat? Com ens afecten al dia a dia (xarxes socials)?

- Què transmeten els concursos de bellesa? 

3r ESO visiona el film de les 12.50 a les 14.40 (Espai Globalitzat, afecta a Aràlia Codinachs, Laura Sellés, Marta Prior i Aida Capablo)

1r i 2n de BAT: Lionheart

- Què és el sostre de vidre?

- Què és l'escletxa salarial?

- Perquè hi ha professions masculinitzades i d'altres feminitzades?

- Les professions tenen gènere?

En el nostre horari marc hi tenim contemplada mitja hora de lectura diaria amb l'alumnat. Al llarg de la setmana del 8M es van realitzar les següents propostes des de la Comissió:

- Dilluns 7: parlarem d'una actriu anomenada Emma Thompson i el seu discurs durant la Berlinale on reivindica la importància de la dona i denuncia la cosificació i sexualització a la indústria cinematogràfica. Us deixem l'enllaç al vídeo i a l'article: https://www.ccma.cat/324/emma-thompson-a-les-dones-ens-han-rentat-el-cervell-perque-odiem-el-nostre-cos/noticia/3146075/ 

- Dimarts 8: parlarem d'una cantant musulmana de rap anomenada Miss Raisa on reivindica el seu paper de dona i musulmana. Us deixem l'enllaç al videoclip i l'article: https://www.elnacional.cat/ca/cultura/miss-raisa-rapera-catalana-vel-eina-reivindicativa_641366_102.html 

- Dimecres 9: parlarem d'una esportista d'elit catalana anomenada Queralt Castellet que ha guanyat la primera medalla a uns jocs olímpics d'hivern en l'esport Snowboard. Us deixem l'enllaç de la prova: https://www.youtube.com/watch?v=JRc7vDxnyFc 

- Dijous 10: parlarem de cinc científiques catalanes que volen trencar el sostre des dels laboratoris  https://www.ara.cat/ciencia-medi-ambient/cinc-cientifiques-catalanes-volen-trencar-sostre-vidre_1_4267866.html 

- Divendres 11: parlarem d'una artista anomenada Clara Peya que reivindica la importància de la dona en totes les seves creacions. Us deixem l'enllaç al vídeo d'una de les seves cançons Mujer frontera: youtube.com/watch?v=6BetfskzlMI 

Manifest i lectura, per part dels delegats i delegades de gènere de cicles  a la plaça Fra.Bernardi en col·laboració amb el Siad de Manlleu, activitat oberta a tota la ciutadania.

Les delegades de gènere han organitzat una gimcana per l'alumnat dins de cada grup classe i així mantenir els grups bombolla. Aquestes activitats potencien els diferents aspectes sobre l'escletxa salarial entre homes i dones arreu del món aportant exemples de les cultures que hi ha al centre. 

S'han realitzat dinàmiques on queden exposades les diferències entre les tasques rutinaries de la llar, la diferència salarial o els drets i deures que tenen les dones i els homes. La reflexió conjunta entre l'alumnat i el professorat conduint la dinàmica a través de les persones delegades ha estat tot un èxit. 

Els i les delegades de gènere porten a terme la lectura d'un manifest al mateix institut, amb l'objectiu de donar veu i prevenir el sostre de vidre.

Enguany s'ha pintat un mural al pati conjuntament amb l'alumnat i s'ha fet un concurs de cartells reivindicatius per a les xarxes socials. A continuació us deixem un recull d'imatges i vídeos de la jornada. 

Els i les delegades de gènere porten a terme la lectura d'un manifest al mateix institut,  seguidament es va a la Plaça Fra.Berrandi on el Siad de manlleu realitza unes activitats entorn del 8M i s'hi col·labora.

Els i les delegades de gènere porten a terme la lectura d'un manifest al mateix institut,  seguidament es va a la Plaça Fra.Berrandi on el Siad de manlleu realitza unes activitats entorn del 8M i s'hi col·labora.

A cicles es col·labora amb el Siad de Manlleu i es fa un acte a la plaça per tot el públic en la qual  es crea un mainfest i una performance i sol anar acompanyat d'una grup músical, recital, poesia..