Per dur a terme la diagnosi, la Comissió Digital del centre ha fet ús de diversos instruments de recollida i anàlisi de dades, entre els quals destaquen:
Enquestes adreçades al professorat, a l’alumnat i a les famílies.
Entrevistes amb l’equip directiu i amb la persona coordinadora digital.
Valoració dels resultats obtinguts a les enquestes per part de la Comissió Digital.
Anàlisi del sistema d’indicadors que el centre recull de manera anual.
A partir de l’estudi d’aquestes fonts, s’han identificat diversos punts forts i àrees de millora, organitzats segons diferents àmbits d’anàlisi.
Durant el curs 2021-2022 s'inicia l'estratègia digital del centre, amb la realització d’una diagnosi de la situació actual. Per dur a terme aquesta anàlisi, es tenen en compte els elements següents:
El desplegament curricular de la competència digital de l’alumnat.
Els serveis digitals que el centre posa a disposició de l’alumnat, el professorat i les famílies.
Els processos d’acollida digital adreçats tant a l’alumnat com al professorat.
Els canals i eines de comunicació amb la comunitat educativa.
Els acords o protocols de centre vinculats a l’estratègia digital de centre (EDC).
Tots aquests aspectes contribueixen a definir i consolidar la cultura digital del nostre centre.