Институт международной торговли и права

Дополнительные профессиональные программы

Программа повышения квалификации "Современный английский язык для профессиональной коммуникации в экономике и управлении"

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Дополнительная профессиональная образовательная программа

Программа повышения квалификации

“Современный английский язык для профессиональной коммуникации в экономике и управлении”.


Реализуется Частным образовательным учреждением высшего образования “Институт международной торговли и права”.

Программа «Современный английский язык для профессиональной коммуникации в экономике и управлении» относится к программе повышения квалификации специалистов в области экономики и менеджмента. Для освоения программы «Современный английский язык для профессиональной коммуникации в экономике и управлении» используются знания и практические навыки, сформированные в ходе получения высшего или среднего профессионального образования.

Обучение строится на основе компетентностного подхода и нацелено на освоение

слушателями предметного и методологического содержания программы, а также на формирование у них комплекса общих и специальных компетенций.

Слушатели получают знания в области психологии, современных технологий и методов обучения, методов педагогической диагностики, основ педагогического мастерства и др.

  • Целью реализации дополнительной профессиональной программы «Современный английский язык для профессиональной коммуникации в экономике и управлении» является:

  • подготовка специалистов для повышения уровня профессиональной компетентности,

  • формирование и развитие умений и навыков речевой деятельности на иностранном языке,

  • реферирования (аннотирования) и перевода с иностранного языка на русский язык.

  • Основные задачи:

  • составлять план сообщения (доклада);

  • четко формулировать основные положения (тезисов) сообщения (доклада) и их аргументация;

  • умело использовать характерные для сообщения (доклада) языковые средства (формулирование цели, привлечение внимания аудитории, перечисление рассматриваемых вопросов, выделение наиболее важных вопросов, аргументация, формулирование выводов и др.);

  • выражать свое отношение к рассматриваемым вопросам;

  • подготавливать сообщения (доклад) на материале изученных иноязычных текстов и выступать перед аудиторией.

  • понимать высказывания по специальной тематике и давать адекватные ответы на поставленные вопросы

Общая трудоемкость программы составляет 288 часов. Форма контроля – зачет.

Срок обучения 10 месяцев

Форма обучения – очная, очно-заочная, заочная.

Обучение ведется на русском языке.

(Полная информация о программе)

Программа повышения квалификации "Организация образовательного процесса в учебном заведении в условиях реализации ФГОС "

ОПИСАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Дополнительная профессиональная образовательная программа

Программа повышения квалификации

“Организация образовательного процесса в учебном заведении в условиях реализации ФГОС”.


Реализуется Частным образовательным учреждением высшего образования “Институт международной торговли и права”.

Программа «Организация образовательной деятельности в учебном заведении

в условиях реализации ФГОС» относится к программе повышения квалификации

сотрудников образовательных учреждений. Для освоения программы «Организация

образовательной деятельности в учебном заведении в условиях реализации ФГОС»

используются знания и практические навыки, сформированные в ходе получения

высшего или среднего профессионального образования.

  • Целью реализации дополнительной профессиональной программы «Организация образовательной деятельности в учебном заведении в условиях реализации ФГОС» является

  • подготовка специалистов для разработки и реализации основных профессиональных образовательных программ в контексте требований ФГОС, организации работ по проектированию комплексного методического обеспечения для качественной реализации основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС;

  • обеспечение квалификационной поддержки научно-педагогических работников образовательного учреждения в условиях инновационного развития при переходе на ФГОС.

  • Основные задачи:

  • рассмотрение нормативно-правовой системы РФ, принципов формирования нормативно-правового обеспечения образования в РФ, основных законодательных актов по вопросам образования, основных нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность ОУ при переходе на ФГОС организации работ по проектированию комплексного методического обеспечения для качественной реализации основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС;

  • актуальность инновационных подходов в образовании на современном этапе;

  • инновационная основа для проектирования ОПОП в условиях непрерывного и опережающего образования;

  • сущность компетентностного и контекстного подходов в содержании ФГОС;

  • ознакомление с основными принципами, структурой и алгоритмом разработки ОПОП и ее компонентов; проектирование рабочей программы учебной дисциплины;

  • проектирование содержания учебной и производственной (по профилю) практики;

  • проектирование рабочего учебного плана; создание фондов оценочных средств;

  • разработка программы подготовки образовательного учреждения к переходу на реализацию ФГОС;

  • организация экспертирования УМО ОПОП в соответствии с требованиями ФГОС;

  • составление индивидуального плана учебно-методической деятельности в условиях перехода на ФГОС;

  • разработка модели системы управления образовательным учреждением для реализации требований ФГОС.

Общая трудоемкость программы составляет 160 часов. Форма контроля – зачет.

Срок обучения 11 месяцев

Форма обучения – очная, очно-заочная, заочная.

Обучение ведется на русском языке.

(Полная информация о программе)