Risultati

I risultati, in termini di “impatto”, che si pensa di conseguire coinvolgono vari livelli, fra i quali:

• livello professionale: implementazione di metodologie didattiche innovative con conseguente aumento della motivazione alla partecipazione scolastica degli allievi, sia nel breve che nel medio-lungo termine; rinnovamento ed incremento delle competenze del personale docente con conseguente miglioramento della motivazione e soddisfazione rispetto alla propria attività lavorativa quotidiana; miglioramento delle competenze digitali e di sostenibilità ambientale; miglioramento delle capacità d’insegnamento ed inclusione verso allievi BES;
  
  

• livello scolastico: miglioramenti in termini di qualità complessiva dell’insegnamento e cambiamenti in termini di modernizzazione ed internazionalizzazione;
  
  

• livello territoriale: migliore qualità delle attività rivolte agli studenti e conseguente innalzamento della loro motivazione allo studio; diffusione dei risultati acquisiti anche mediante il coinvolgimento delle famiglie degli allievi-minori, come stimolo alla loro partecipazione futura alle mobilità;
  
  

• livello istituzionale: maggiore comprensione delle pratiche, delle politiche e dei sistemi di istruzione e formazione tra paesi UE e maggiore partecipazione attiva ad azioni europee.