KRLE

Kompetansemål etter 10. trinn

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

1. utforske og presentere sentrale trekk ved kristendom og andre religions- og livssynstradisjoner og deres utbredelse i dag

2. utforske og drøfte hvordan kristendom og andre religioner inngår i historiske endringsprosesser globalt og nasjonalt

3. undersøke og presentere sentrale ideer fra livssynshumanisme og andre ikke-religiøse livssyn

4. utforske og presentere religiøst mangfold og religiøse praksiser utenfor etablerte religionssamfunn

5. gjøre rede for og reflektere over samenes og andre urfolks religions- og livssynstradisjoner

6. bruke og drøfte fagbegreper om religioner og livssyn

7. sammenligne og vurdere kritisk ulike kilder til kunnskap om religioner og livssyn

8. gjøre rede for og reflektere over ulike syn på kjønn og seksualitet i kristendom og andre religioner og livssyn

9. utforske og presentere hvordan elementer fra kristendom og andre religioner og livssyn kommer til uttrykk i medier og populærkultur

10. utforske og sammenligne etiske ideer fra sentrale skikkelser i religiøse og livssynsbaserte tradisjoner

11. utforske etiske ideer fra sentrale skikkelser i filosofihistorien og anvende ideene til å drøfte aktuelle etiske spørsmål

12. utforske andres perspektiv og håndtere uenighet og meningsbrytning

13. reflektere over eksistensielle spørsmål knyttet til det å vokse opp og leve i et mangfoldig og globalt samfunn

14. identifisere og drøfte etiske problemstillinger knyttet til ulike former for kommunikasjon

15. identifisere og drøfte aktuelle etiske problemstillinger knyttet til menneskerettigheter, urfolks rettigheter, bærekraft og fattigdom