GRØNT FLAGG

Miljø er et viktig ord på Kringsjå. Vi bryr oss om skolemiljøet. Det er viktig at alle elever trives i skolehverdagen. Trygghet og trivsel er nødvendig for læring.

Det er også viktig at vi lærer elevene å ta vare på miljøet rundt seg. Miljøbevissthet og bærekraftig utvikling er i fokus. Begge disse miljøbegrepene er i fokus i vår Grønt flagg-plan. Se fanene øverst til høyre for en oversikt over hvert trinns grønt flagg-aktivitet.

I samarbeid med FEE Norge ønsker Kringsjå skole at barn og unge skal vokse opp med kunnskap, forståelse og erfaringer med hvordan vi skal takle miljøutfordringer verden står overfor. Målet er å utvikle nye generasjoner med bærekraftige, tenkende og miljøbevisste mennesker. Vi må lære dem at selv små gjøremål kan utgjøre en forskjell. Ingen kan gjøre alt, men alle kan gjøre noe!

For å opprettholde bevisstheten og kvaliteten i arbeidet, kreves det hvert år en resertifisering for å kunne være en Grønt flagg-skole også neste år. For å bli sertifisert må skolen oppfylle de 7 kriteriene Grønt flagg bygges på:

1. Skal godkjennes av skolens styre. Miljøråd skal opprettes: Miljøsatsingen skal være en del av fellesskapet. Alle skal involveres, informeres og bidra til at skolen drar i samme retning når det gjelder miljøbevissthet og at dette blir blir en del av opplæringen. I dag består miljørådet av to lærere, Grønt flagg-koordinator, pluss elevråd som kommer med meninger og innspill i enkeltsaker og arrangementer.

2. Miljøgjennomgang: En årlig gjennomføring som viser hvordan skolen ligger an i miljøsatsingen. Intensjonen med gjennomgange er å få en oversikt over skolens miljøstatus og hvor det kan være lurt å rette fokus kommende skoleår.

3. Miljøtema og miljøhandlingsplan: På Kringsjå har vi satset på et årshjul hvor alle trinn har ulike aktiviteter som skal gjennomføres i løpet av året. Sjekk de ulike trinnsiden for nærmere informasjon om disse aktivitetene. Med utgangspunkt i aktiviteter og tema utarbeides en miljøhandlingsplan for kommende skoleår. Planene skal blant annet inneholde mål for skolens miljøarbeid, hvilke tiltak som blir gjort for å oppnå målet og en oversikt over ulike aktiviteter og temadager som gjennomføres i løpet av skoleåret.

4. Rapportering og evaluering: For å sikre at miljøhandlingsplanen følges og stadig forbedres og utvikles, kreves det blant annet en gjennomgang av gjennomført arbeid for at vi skal bli resertifisert som Grønt flagg-skole. Evalueringen skal få frem hvilke aktiviteter som ble gjennomført, om målene for aktivitetene ble nådd og hva som eventuelt må gjøres for høyere måloppnåelse.

5. Lærerplaner /rammeplaner: miljøsatsingen skal i størst mulig grad relateres til læreplan og kompetansemål. Grønt flagg-arbeidet skal ikke være i tillegg til vanlig undervisning, men innlemmes som en del av skolehverdagen og skolens egen årsplan. Gjennom helhetlig tenking, fokus på kompetansemål og tverrfaglig undervisning bør det være mulig å få dette til.

6. Involvering og informering: Alle skal være med i Grønt flagg-arbeidet. For at miljøsatsingen skal få størst mulig effekt er det viktig at flest mulig er informert om hva som skjer og når det skjer. Både elever, ansatte og foreldre bør være mest mulig informert.

7. Miljøregler: Reglene skal være konkrete, oppnåelig og enkle å forholde seg til for alle.