実践事例

「器械体操の技がどんなものかわかない。」

そんな時は、GoogleClassroomにアップされている見本動画を参考にします。

授業の実技中に参考にすることができ、自分のペースで実技に取り組むことができます。

Googleサイトにアップされているスライドを参照し、復習をすることができます。

また、それらから派生し自分で資料を検索するなどし、多くの情報にアクセスができます。

自分に必要なタイミングで、いつでも、どこでも、すぐに使えるオンデマンド学習が可能です。

Googleフォームを利用して調査を行い、SDGsに沿ったテーマのもと、探究活動を行い、発表活動、レポートの作成を行います。

連絡事項や教室の配布物・掲示物をクラスルーム内で行います。

また、HR活動でのクラスの意見集約・情報共有や、委員会活動、生徒会活動の情報の共有も行います。

例えば、スライドをグリッド表示して意見交換などを行うことができます。

授業では班ごとの意見を表示させるなどの使い方もできます。

• 生徒委員会での資料をGoogleClassroom、共有ドライブで共有します。生徒間、生徒・教員間での共同編集も可能です。

• 委員会議事録もGoogleClassroomで共有、保存していくことができます。

• 生徒作成のアンケートをGoogle Formを用いて実施しました。

• コロナ禍で全校集会を開くことができなかったので、生徒会選挙もオンラインで実施しました。立候補者の演説を動画で撮影して配信、GoogleFormで投票という形態で行いました。

練習や試合の動画をアップしておき、各自で視聴。その後、ミーティングで協議。対面での時間を有効に活用できます。

授業内の動画共有や特別活動（学校祭など）も同様に行うことができます。