Lançamento de Livro

O Encontro de Práticas Docentes - EPD é um evento científico, no campo educacional, que acontece anualmente com a finalidade de reunir estudantes da graduação e pós-graduação, pesquisadores, docentes da educação básica e superior e demais profissionais da educação interessados no ensino e na computação. Em 2023 o encontro está em sua 10ª edição, e tem por temática a Uma escola para hoje: tecnologia e conectividade a serviço do ensino e da aprendizagem. O evento é promovido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), sendo realizado pelo Curso de Licenciatura em Computação - Campus Uberlândia Centro. O movimento de inclusão da ciência da computação no sistema nacional brasileiro de educação tem se consolidado como um passo importante para que o Brasil implemente ações educacionais de aprendizagem do pensamento computacional na educação básica como recursos cognitivos necessários para a resolução de problemas, e transversal a todas as áreas do conhecimento. Para tanto, constitui-se premente a discussão dos desafios e as possibilidades que este novo cenário nos apresenta. É esta a intencionalidade que orienta as oficinas, mesas redondas, grupos de trabalho e as atividades artísticas culturais do X EPD. 

O objetivo deste evento é:

• Colaborar  para o Desenvolvimento Profissional Docente por meio de espaço de socialização e discussão dos trabalhos acadêmicos nos campos da educação e computação, além de palestras e mesas redondas;

• Fortalecer e promover a interlocução, a integração e a troca de experiências entre o IFTM e as escolas de educação básica do município de Uberlândia;

• Socializar conhecimentos sobre o ensino e a computação por meio de palestras e mesas-redondas e apresentação de trabalhos científicos

• Oportunizar que estudante, pesquisadores e docentes apresentem os seus resultados de estudos e pesquisas nas áreas do Ensino da Computação;

• Promover a possibilidade de reflexão sobre a função da educação e do papel da computação na sociedade.