Professora Marimar da Silva
Professora Marimar da Silva
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Publicações: ProfEPT - Artigos
Publicações: ProfEPT - Artigos
Artigos gerados pelas pesquisas desenvolvidas como demanda do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional - ProfEPT
2019_Educitec_AlessandraBender_MarimarSilva.pdf2020_EducaçãoEspecial_MM_Hagar - Copia.pdf2020_RevistaCriarEducacao_Eveline_MM_Nilo.pdf2021_Artigo_RevistaLabor_Eveline_MM_Nilo.pdf2021_Artigo_ReTER_Elis_MM.pdf2021_Educitec_EduardoGomes_MarimarSilva.pdf2023_RTC_Laila_MM.pdf2024_Rigo_MM_Tear.pdf2025_Revista Educação Especial_ Maria_MM.pdf2025_Elandria_Artigo_RCT.pdf2025_AnaLucia_MM_RevistaEducacaoPublicaPublicações: ProfEPT - Produtos Educacionais
Publicações: ProfEPT - Produtos Educacionais
Produtos Educacionais gerados pelas pesquisas desenvolvidas como demanda do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional - ProfEPT
Produto Educacional produzido por Alessandra Bernardes Bender para sua pesquisa no Programa de Mestrado Profissional ProfEPT em Rede Nacional.
Alessandra_Produto educacional.pdfProduto Educacional - Exposição Fotográfica - criado por Eveline Boppré Besen Wolniewicz para sua pesquisa no Programa de Mestrado Profissional ProfEPT em Rede Nacional
Hagar_Produto educacional.pdfElisReginaSilveira_Produto Educacional.pdfEduardoGomes_ProdutoEducacional.pdfPereira, Laila Caroline_Encarte do Produto Educacional.pdfPortfólio digital - Comunicadores Visuais
Produto Educacional produzido pelo Mestre Eduardo Alexandre Cazionato Gomes para a sua pesquisa de mestrado no Programa ProfEPT e entregue aos estudantes surdos participantes da pesquisa ao final do processo.
Produto Educacional: videoaula de fotografia aplicada à comunicação visual
Videoaula produzida pelo Mestre Eduardo Alexandre Cazionato Gomes para a sua pesquisa de mestrado.
A videoaula foi entregue ao Campus Palhoça Bilíngue - IFSC, com a finalidade de material pedagógico destinado a professores de fotografia e estudantes do curso de comunicação visual do referido campus.
Minds at work: pensando para além das letras de músicas
Sequência Didática para o desenvolvimento do pensamento crítico do estudante de cursos técnicos integrados ao Ensino Médio
Produto Educacional vinculado à dissertação de mestrado intitulada "Letras de música como instrumento pedagógico nas aulas de inglês para formação crítica de estudantes dos Cursos Técnicos Integrados do IFSC/Campus Florianópolis", criado por Ana Lúcia Tomazelli, para o Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional, na linha de pesquisa Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica.
"NADA SOBRE NÓS, SEM NÓS": TUTORIAL BILÍNGUE (LIBRAS-PORTUGUÊS) PARA ACESSIBILIDADE DE PESSOAS SURDAS AOS PORTAIS DIGITAIS DO IFC
"NADA SOBRE NÓS, SEM NÓS": TUTORIAL BILÍNGUE (LIBRAS-PORTUGUÊS) PARA ACESSIBILIDADE DE PESSOAS SURDAS AOS PORTAIS DIGITAIS DO IFC
Site criado para abrigar o Produto Educacional - Tutorial Bilíngue (Libras-Português), por Daiana Henrique Maria, visando qualificar a acessibilidade de estudantes Surdos às plataformas de ingresso do IFC.
Elandria_Guia de Recursos Pedagógicos.pdfO produto educacional foi desenvolvido para a pesquisa "Ensino de estudantes surdos na EPT: um estudo de caso no curso técnico concomitante em Mecânica do IFSC – campus Joinville", por Elandria da Silva Gomes Pereira Lima, como demanda do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT), ofertado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC).
Kelen_PRODUTO EDUCACIONAL (FINAL).pdfO Produto Educacional intitulado “Proyecto BentoLatino: uma sequência didática para o ensino de espanhol na EPT” foi elaborado e implementado como requisito para conclusão do Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (PROFEPT), do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), e está vinculado à linha de pesquisa Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT). O presente produto, na tipologia sequência didática, foi aplicado no Curso Técnico em Hospedagem do Campus Bento Gonçalves do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), e teve como objetivo proporcionar aos estudantes o desenvolvimento da competência comunicativa em Língua Espanhola com vistas ao seu aprimoramento profissional e tecnológico, enfatizando-se a oralidade e o contexto turístico da cidade.
Bruno_Produto Educacional_Guia_Boas_Práticas.pdfO produto educacional Guia de boas práticas no estágio supervisionado é um guia de orientações pedagógicas sobre as boas práticas realizadas nos estágios do curso Técnico em Enfermagem do IFSC campus Florianópolis. O guia foi elaborado e avaliado por banca como requisito para conclusão do Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (PROFEPT), do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), e está vinculado à linha de pesquisa Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT).
Publicações: ProfEPT - Dissertações
Publicações: ProfEPT - Dissertações
Dissertações geradas pelas pesquisas conduzidas no Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional - ProfEPT
Alessandra_Bernardes_Bender_Dissertacao.pdfEduardo_Gomes_dissertação.pdfElisReginaSilveira_Dissertação.pdfEveline Wolniewicz_Dissertacao.pdfHagar_Oliveira_DIssertação.pdfPereira, Laila Caroline. Dissertação.pdfDaiana_Dissertação.docx.pdfDissertação_Elandria_14_10_2023_15h_Revisada.pdfKelen_DISSERTAÇÃO FINAL.pdfBrunoEgues_Dissertacao.pdfPublicações: CSTH - Artigos
Publicações: CSTH - Artigos
Artigos gerados pelas pesquisas conduzidas como Trabalho de Conclusão de Curso - TCC - do Curso Superior de Tecnologia em Hotelaria - CSTH
2018_Andressa_RevistaHospitalidade.pdf2018_Lanznaster_CadernoVirtualTurismo.pdf2018_Thayse_RevistaHospitalidade.pdf2019_Laporte_RevistaHospitalidade.pdf2021_Lucia_MM_RevistaHospitalidade.pdf2021-MM_Ramos_ForumLinguistico.pdf2024_Costa_MM_ForumLinguistico.pdf2026_Daize_MM_Revista_MOMENTO_DialogosEmEducacao.pdfPublicações: CSTH - Produto Educacional
Publicações: CSTH - Produto Educacional
Produto Educacional gerado pela pesquisa aplicada desenvolvida como Trabalho de Conclusão de Curso pela Tecnóloga em Hotelaria Lúcia Helena Monteiro
Publicações: Especialização em Ensino de LE para a Educação Básica - EduCAPES: Produtos Educacionais
Publicações: Especialização em Ensino de LE para a Educação Básica - EduCAPES: Produtos Educacionais
ARBIGAUS, Vanessa R. Krailing; SILVA, Marimar; VALER, Salete. El género textual Carta para aprender español. Produto educacional.Florianópolis (SC): IFSC. [Texto eletrônico]. 2025. Disponível em: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131119 Acesso em: 9 set. 2025. Palavras-chave: Plano de aula. Ensino Espanhol. Ensino Médio Estadual. Engajamento. Gênero Textual Cardápio.
BRANDELERO, Diare; SILVA, Marimar; VALER, Salete. ¿Vamos crear un menú? Aprendiendo español. Produto educacional. [Texto eletrônico]. Florianópolis (SC): IFSC (ProfEPT). 2025. Disponível em: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131454 Acesso em: 29 set. 2025. Palavras-chave: Produto educacional. Aprendizagem por projetos. Ensino de espanhol. Plano de aula Ensino Médio.
GONÇALVES, Suely Aparecida Cardoso; SILVA, Marimar; VALER, Salete. El género textual Folleto turístico para aprender español. Produto educacional. Florianópolis (SC): IFSC. [Texto eletrônico]. 2025. Disponível em: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131444 Acesso em: 29 set. 2025. Palavras-chave: Plano de aula. Ensino de espanhol. Ensino médio. Escola estadual. Gênero textual folheto turístico.
MENDES, Simone Lopes. SILVA, Marimar; VALER, Salete. Aprender español resolviendo problemas técnicos por correo electrónico. Produto educacional. Florianópolis (SC): IFSC. [Texto eletrônico]. 2025. Disponível em: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1131470 Acesso em: 29 set. 2025. Palavras-chave: Ensino de Espanhol. Ensino Médio integrado à Informática. Aprendizagem por tarefas. Percepção.
MUSETTI DA COSTA, Lívia. DA SILVA, Marimar. Giving voice to learners: uma sequência didática para o desenvolvimento da oralidade de alunos do Ensino Fundamental. Produto Educacional. Florianópolis (SC): IFSC. [Texto eletrônico]. 2026. Disponível em:ttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1134181 http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1134181 Acesso em: 12 fev. 2026. Palavras-chave: Ensino Fundamental. Ensino de inglês. Sequência Didática. Habilidade oral.
Publicações: Especialização em Ensino de LE para a Educação Básica: Portfólios
Publicações: Especialização em Ensino de LE para a Educação Básica: Portfólios
Portfólios produzidos para a o Curso de Especialização Lato Sensu em Ensino de Línguas Estrangeiras para a Educação Básica - IFSC, para a obtenção do título de Especialista em Ensino de Línguas Estrangeiras, a partir de 2023, orientados pela Professora Marimar da Silva
REVISADO Portfólio_liviamusetti_revisão final_08.12.25.pdfLuciannaSalles_TCC.pdfSuely_TCC.pdfVanessa_TCC.pdfDIARE_TCC.pdfSimoneMendes_TCC.pdfPage updated
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