Lärares praktik och profession

Välkomna till FoU-programmet Lärares praktik och profession

Under tre år med start juni 2018 jobbar vi tillsammans för att undersöka och utveckla lärares praktik och profession. Vi som jobbar tillsammans är ca 200 lärare, 24 rektorer, 27 processledare, 4 ledare från huvudmannanivån samt tre forskare från Göteborgs universitet och en projektledare vid Ifous. Merparten av arbetet sker i utvecklingsgrupper utav lärare och rektorer som huvudmannen har bildat och stöds av både en lokalt och en centralt utsedd processledare. Formerna för detta arbete utformas lokalt utifrån egna behov och förutsättningar. Vi träffas alla i utvecklingsseminarier en gång per termin. Mellan dessa möten sker processledarmöten två gånger per termin där forskarna och processledarna möts. Under rubrikerna i menyn finner du all information och dokumentation från dessa möten. De fyra huvudmännen som driver FoU-programmet är: Eskilstuna, NTI-gymnasiet, Hässleholm och Kunskapsskolan.

Syftet med vårt arbete

Syftet är att vidareutveckla ett långsiktigt och forskningsbaserat kollegialt arbetssätt så att lärare i allt högre utsträckning formulerar och löser sina egna problem med avsikten att stärka elevers lärande och utveckling. Syftet är också att genom samarbete mellan lärare och forskare låta lärares kunskaper och erfarenheter utgöra grunden för gemensam kunskapsutveckling och ny forskning.

Målen med vårt arbete

Utvecklingsarbetet har medfört att:

1. lärarnas kollegiala praktik och undervisningspraktik har förändrats och utvecklats
2. lärare och rektorer har fördjupat sin förståelse för dessa praktiker och de sammanhang de ingår i
3. arbetsmetoder har etablerats för att formulera, planera, genomföra, observera, analysera och dokumentera utvecklingsarbete med hjälp av aktionsforskning och digitala resurser
4. det finns utprövade digitala resurser som stödjer aktionsforskning
5. utvecklingsartiklar har publicerat
6. huvudmannen har tagit fram strategier för fortsatt professionsdriven skolutveckling
7. huvudmannen har en plan för hur kunskaper och erfarenheter från FoU-programmet ska spridas til andra skolor

Forskningsarbetet har medfört att:

1. forskningsfrågor har synliggjorts och besvarats genom samarbete mellan forskare, processledare och lärare
2. artiklar har publicerats i vetenskapliga och populärvetenskapliga tidskrifter
3. forskningsmetoder för praktiknära forskning har vidareutvecklats

Med vänlig hälsning

Anette Jahnke, projektledare Ifous /180625

Programmet har en egen FB-grupp

Välkomna att gå med i programmets FB-grupp. Här kan vi alla dela erfarenheter, diskutera och ställa frågor.

Gå med idag!