Dissertações de mestrado

ARRUDA, Aline Alves. "Ponciá Vicêncio",de Conceição Evaristo: um Bildungsroman feminino e negro

BONOMO, Joana Souto Guimarães Araújo. "Com palavras amo": um estudo das imagens em poemas de Eugênio de Andrade

CARDOSO, Cassiana Lima. O dia do juízo: Ironia e tragédia nos infernos de Rosário Fusco

CARLI, Solange Auxiliadora Souza. Políticas públicas para a EJA (educação de jovens e adultos) no sistema de ensino de Belo Horizonte no período de 1990/2000: ordenamentos legais e efetivação institucional

CARVALHO, Gabriele Cristine. Um estudo descritivo dos predicadores experienciais psicológicos, físicos, epistêmicos e de percepção do português: análise das correlações sintático-semânticas orientada pela freqüência dos tipos de construções morfológicas. 

FRANCO, Raquel Aparecida Soares Reis. O Programa de Desenvolvimento Profissional (PDP) de Educadores do Estado de Minas Gerais

GUIMARÃES, Jonatas Aparecido. Profusões barrocas: uma leitura do romance Lavoura Arcaica, de Raduan Nassar

LACERDA, Priscila Brasil Gonçalves. Sentenças Proverbiais: um estudo sintático- semântico de bases enunciativas 

LIMA, Bruno de Assis Freire de. Valência dos verbos de vitória e derrota em português

LINHARES, Vinícius Lourenço. Leitura Literária: uma abordagem do romance Flores Azuis, de Carola Saavedra, na perspectiva da enunciação

MACHADO, Valéria Aparecida. O eu e o outro na violência do assalto: vozes e olhares que se (re)velam no espaço do texto.

PAES, Dayhane Alves Escobar Ribeiro. Estruturas Discursivas: o Encapsulamento Anafórico em redações de pré-vestibulandos. 

PAULA, Filipe Bravim Tito de. O problema da liberdade política em Jean-Jacques Rousseau

RABELO, Sara Gonçalves. A construção dos deuses no de natura deorum de Marco Tulio Cícero

ROCHA, Ricardo Machado. Morfossintaxe de Caso nos Pronomes Pessoais do PB/MG atual

SILVA, Marina Morena dos Santos. Metáforas de aprendizagem: um olhar sobre narrativas multimodais de aprendizes de língua inglesa

SOARES, Mariana Schuchter.  Lieb heimatland, ade!: o apagamento dos traços língua-cultura-identidade alemães em Juiz de Fora e a hegemonia da língua portuguesa

SOUZA, Sheilla Andrade de. Ressignificando o ensino de inglês instrumental em contexto profissional de nível médio : uma proposta baseada em sequência didática.

Teses de doutorado

ARRUDA, Aline Alves. Carolina Maria de Jesus: projeto literário e edição crítica de um romance inédito 

BONOMO, Joana Souto Guimarães Araújo. Fenda e silêncio: escritas do muro em Eugénio de Andrade, Sophia de Mello Breyner Andresen e Jorge de Sena nos percursos da modernidade poética portuguesa

CARDOSO, Cassiana Lima. Samuel Beckett: o jogador melancólico 

CARVALHO, Gabriele Cristine.  O frame dos verbos psicológicos: relações de herança entre as construções com verbos plenos e verbos leves

FRANCO, Raquel Aparecida Soares Reis. Práticas de escrita em um contexto de formação continuada: um estudo etnográfico do curso de especialização linguagem e tecnologia

GUIMARÃES, Jonatas Aparecido. Oficina das máscaras: o personagem produtor de sujeitos na obra de Autran Dourado 

LACERDA, Priscila Brasil Gonçalves. Bases sintáticas da enunciação em português: Uma proposta sobre o adjunto adverbial

LIMA, Bruno de Assis Freire de. Item de avaliação de múltipla escolha: um estudo na perspectiva da linguistica das linguagens especializadas 

LINHARES, Vinícius Lourenço. A escrita supurada de/em Quarenta Dias, de Maria Valéria Rezende

MACHADO, Valéria Aparecida. Fome e Corpo, Seca e Lama: realismo e (des)subjetivação em três momentos da literatura brasileira 

PAES, Dayhane Alves Escobar Ribeiro. Estruturas Discursivas: a referenciação nas traduções adaptadas dos contos dos Irmãos Grimm

PAULA, Filipe Bravim Tito de. Política e História em J-J Rousseau

RABELO, Sara Gonçalves. Mulheres de Vésperas: curadoria polifônica e escrita de morte em perspectiva comparada

ROCHA, Ricardo Machado. O redobro de clítico no português brasileiro dialetal 

SILVA, Marina Morena dos Santos. À mão livre: explorando narrativas visuais de alunos brasileiros sobre a aprendizagem de Inglês

SOARES, Mariana Schuchter. "Só barulho do spray foskando algum tom": os grafismos urbanos na paisagem sociolinguística de Juiz de Fora/MG.

SOUZA, Sheilla Andrade de. “Eu aprendi usar outras ferramentas também”: a construção de significados por meio de práticas de leitura e produção de textos multimodais em inglês no ensino médio.