A segon curs estem duent a terme projectes educatius que tenen com a objectiu principal dur a terme un model curricular de Formació Professional que persegueix l'adquisició de la competència general i de les competències professionals personals i socials, amb actuacions d'innovació en el camp de les metodologies competencials d'aprenentatge. Es tracta d'iniciatives de caire col·laboratiu basades en reptes i projectes propers a situacions reals, amb l'objectiu d'enfortir tant les competències professionals com les competències transversals vinculades al perfil professional del Cicle Formatiu de Grau Superior d’Animació Sociocultural i Turística.
Els temps canvien i amb ells les metodologies d’aprenentatge també ho han de fer. Ja ha passat a la història la idea que el professorat és responsable de transmetre la informació que l’alumnat ha d’aprendre. És totalment inútil donar informació, no cal. L’important és aprendre a seleccionar-la, amb criteri per a aplicar-la competencialmenten en cada un dels perfils professionals i en els seus diferents àmbits laborals.
primer dia
El director fa la presentació
Presentant el PLA DE TREBALL
Primer pas fer el pla de treball que servirà per a organitzar l'equip i anar definint la idea de projecte. Ho hem fet practicant una habilitat molt important que és la de parlar en públic. Fer difusió, molt important!