La inercia social, las nuevas competencias educativas, sumadas a la actual situación de pandemia, hacen necesario que la comunidad educativa avance en el proceso de la Transformación Digital Educativa (TDE), que se articula en torno a tres grandes ámbitos de actuación: Organización, Información y Comunicación, y procesos de Enseñanza-Aprendizaje.
Desde la Dirección General de Formación Profesorado e Innovación Educativa se establecen las instrucciones para desarrollar en los centros este programa que persigue establecer pautas de actuación relativas a los procesos de transformación digital educativa TDE determinando así un marco de actuación común y que se articula en torno a los tres ámbitos indicados anteriormente.
Por otro lado, las líneas de actuación se establecen a través del Plan de Actuación Digital (PAD) para cada uno de los ámbitos. Forma parte del Plan de Centro y se facilita a todos los sectores de la comunidad educativa a través del acceso a este documento actualizado del PAD en el siguiente enlace.